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【题目】观察下图,总结鸟适于飞行的特点

(1)观察图中错误!未指定书签。所示,鸟的身体呈____________ 型,可以减少空气的阻力。

(2)观察图中所示,鸟的前肢变成_______ ,上面生有几排大型的,适于搏击空气。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________,产生飞行的动力。

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【题目】双眼皮和单眼皮是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制.
(1)小红的父母部是双眼皮,小红却为单眼皮,则小红基因组成是 . 双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子,这种现象称作(填“遗传”或“变异”).
(2)小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲.从性别决定方式看,这种说法是不对的,因为生男生女主要取决于的类型(填“精子”或“卵细胞”).若他们再生一个孩子,生男孩的机率是

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【题目】下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】小敏打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜,顺便认识鸡卵结构.下列认知正确的是(  )
A.胚盘是细胞核
B.卵黄是细胞核
C.卵白是细胞质
D.卵壳膜是细胞膜

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【题目】下列不属于健康生活的表现的是

A. 帮助他人后感到愉快

B. 早上起床后,感到很舒服

C. 晚睡早起

D. 早睡早起

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【题目】为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是

A装在淀粉胶囊内,药物慢慢渗出

B胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠

C肠液不能消化淀粉

D淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请据图回答问题.

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数目均为
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫 , 它们的染色体数目均为 , 比a、b减少
(3)B过程为 . 形成的e细胞叫 , 它的染色体数目为 , 又恢复到与细胞一样的数目.
(4)C过程叫 . f细胞的染色体数目为
(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 , 一条来自 . 因此,后代个体具有的遗传物质.

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【题目】最大的生态系统是

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【题目】某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其他条件相同)。据图回答下列问题:

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对上图中的叶片先放在黑暗处一昼夜进行了暗处理,这样做的目的是_____________________。上图所示的实验设计能探究____________________等因素对光合作用的影响。

(2)若探究光合作用是否需要CO2,可选取_______________进行对照。

(3)将甲乙丙中的叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的叶片是______________。如果丙叶片滴加碘液变蓝了,导致的原因可能是____________________________

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【题目】在人体上,单眼皮和双眼皮是一对相对性状,基因用A和a表示,卷舌和不卷舌是另一对相对性状,基因用B和b表示,决定这两组相对性状的基因分别位于不同的常染色体上,一对夫妇,男方是双眼皮能卷舌,女方是双眼皮不卷舌,他们有一个单眼皮卷舌的男孩,思考并回答下列问题:

(1)该夫妇中的男方体细胞形成的全部精子中_______________________(一定,不一定,一定不)含有决定眼皮和舌的性状的基因.原因是:______________________________________.

(2)男孩长大成人后与一位双眼皮卷舌的女孩结婚,因身体原因婚后无子,通过现代技术生了一个单眼皮不卷舌的女儿。这项技术是_________________。该女儿诞生和胚胎发育成熟的场所是__________________________。她在眼皮和舌方面与其父母的性状均有所不同,这些性状可以通过后天的美容技术加以改变,但她这两种性状的基因类型永远是___________

(3)根据以上信息,可以推测题目中男孩父母决定眼皮和舌的基因类型分别是________________________________________________。如果该男孩夫妻再要一个孩子,是双眼皮卷舌孩子的概率是________________

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同步练习册答案