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【题目】根据图回答下列问题:
(1)图甲为细胞,图乙为细胞;
(2)图中(填序号)是细胞生命活动的控制中心,它的名称是 , 图甲中①结构的名称是 .
(3)在细胞内有许多微细的结构,能使细胞内的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,这些微细结构存在于图中的(填序号)中.
(4)切西瓜时,会流出许多汁液,若以图中有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞的(填序号)中.
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【题目】“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃酸的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等.然后他们针对其中一个假设进行了探究实验.补充完成下列问题:
(1)提出问题:?
(2)作出假设: .
(3)实验设计:
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.
②把10只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
③重复实验3次后,把蚂蚁放归中.
(4)可能出现的现象(或结果):蚂蚁聚集在放糖的一端觅食.
得出结论: .
(5)使用10只蚂蚁而不是1只,并反复实验3次,这样做的目的是 .
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【题目】观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围.用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是( )
A.蜗牛
B.草履虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌
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【题目】蚊子的发育过程经历了( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.卵→幼虫→成虫三个时期
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【题目】苍蝇和蝗虫是常见的害虫,你能区分它们发育过程的差异吗?请指出表述不科学的一项( )
A.蛆发育成蝇 B.蝗虫的发育不经过蛹期
C.苍蝇是完全变态发育 D.蝗虫是完全变态发育
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