【题目】如下图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。请回答下列问题。

（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行作用，对实验结果产生干扰。
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ， 表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应。
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是。
（4）该实验设计的不足之处是。

【题目】下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

（1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物作用的结果。
（2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的火柴伸人袋内，观察到火柴复燃，说明袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的。
（3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的。

【题目】看图回答

（1）写出所有食物链 ， 该食物网中共有食物链．其中最长的一条是 ．
（2）该生态系统中，草属于 ， 兔、狐等属于 ， 还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ， 除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 ．
（3）该食物网中，数量最多的生物是 ， 数量最少的是 ．
（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ ．

（1）图中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液，原理是_____作用。

（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管管腔极细，只允许_____。

（3）正常人血浆中有多种物质，这些物质来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是_____（多项选择）。

A．水、二氧化碳 B．淀粉、麦芽糖、葡萄糖C．水、无机盐、尿素 D．氨基酸、胰岛素、血浆蛋白

（4）尿液的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的_____和④肾小管的重吸收作用。

（5）除图中所示，人体还有一条重要的排泄途径_____，它除了具有排泄功能，还有_____等功能（答对一条即可得分）。

（6）⑤是由内分泌腺分泌的_____，其直接进入血液后对人体生命活动起调节作用。请你用“大、小、多、少”对它的“含量、作用”进行描述_____。

【题目】下图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请回答：

（1）乙中A是由甲中[]发育成的，B是由[]发育成的，C是由[]发育成的。
（2）甲种子在发育时最先发育的部分是[]。
（3）甲和丙不同的地方是丙中有[]；甲中的[4]有片。丙中的[9]有片。丙中的[7]是。菜豆种子的营养物质储存在[]中。

（1）根据叶片的结构和功能，我们可知叶片与外界进行气体交换的通道是_____。

（2）如果①可以引起温室效应，则A表示_____，控制温室效应的根本措施是_____。

（3）一个西瓜是由_____发育成的。

（4）某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置，如图2，一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现，请问他们探究的问题是：_____？该实验的变量是_____。

（5）该生物实验兴趣小组进一步探究，将图2中的甲装置放在光下一段时间后，用排水法收集了塑料袋中的气体，将带火星的细木条插入广口瓶中，细木条将会复燃，说明此气体是_____，它来自植物的_____。

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．青霉

A．缩手反射 B．眨眼反射 C．排尿反射 D．望梅止渴