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【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是( )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳
B.装置甲的作用是吸收充入空气中的二氧化碳,避免对实验造成干扰
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
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【题目】如图是传染病流行的三个基本环节示意图,据图回答
(1)A是 , B是 , C是 .
(2)从图中看出,流感的传播途径是 .
(3)咳嗽或打喷嚏时,用手帕捂住口鼻是为了切断 , 老人小孩容易患流感的原因是 .
(4)从预防传染病的角度看,老师暂时不让流感患者到校学习是属于 , 对未患流感的同学注射流感疫苗属于 .
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【题目】图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答问题:
(1)A、B表示的肌肉名称为AB
(2)如图(一)所示,A处于状态;B处于状态.
(3)手提重物容易感到累,这是因为肱二头肌处于状态,肱三头肌处于状态.
(4)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在
A.一块骨上
B.两块骨上
C.三块骨上
D.不能确定.
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【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。
(1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的________,合成____________,并释放_________________。
(2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是指____作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。
(3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后,发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_________________作用。
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