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【题目】下面为骨骼肌与关节的模式图,分析回答下列问题

(1)图一中的关节在运动中起作用。[a]是 ;[b]是 , 将两块骨牢牢的连结在一起;[c]是 ,其内有滑液,可减少两骨之间的摩擦; [e]是 , 相当于汽车的减震装置。
(2)图二表示的屈肘动作是由[] 的收缩和[] 的舒张而产生的;由图中可知,每块肌肉至少附着在块骨上。当举重运动员举过头顶向上托举时,两组肌肉处于什么状态

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【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半

C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果

D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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【题目】蚂蚁是我们常见的营群体生活的动物,每个群体中有蚁后、蚁王和工蚁等.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、饲喂幼蚁及蚁后等.请据下图及你所学知识回答下列问题:
(1)当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴如下图.蚂蚁的这种通讯方式依靠的是

A.动作
B.声音
C.气味
D.激素
(2)蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分,有一对触角、三队足,有的蚂蚁还有两对翅,所以它们属于节肢动物中的 , 它与蚯蚓共同的特点是身体都由构成。
(3)我们知道蚂蚁是群居动物,具有行为的动物,这种行为的特征是有组织,有 , 有些动物还有等级。

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【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表( )

A.生产者、分解者、消费者
B.消费者、分解者、生产者
C.分解者、生产者、消费者
D.生产者、消费者、分解者

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【题目】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学过程如图所示:下列说法不正确的有( )

A.完成步骤A只要将培养基高温灭菌就可以了,培养皿不用灭菌
B.步骤B是接种过程
C.完成步骤C需要在适宜的温度下进行
D.实验时必须有两套装有培养基培养皿,其一组作为对照组,另一组为实验组

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【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.学习行为是建立在先天性行为的基础上,与遗传因素有关
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

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【题目】下列属于先天性行为的是( )
A.老马识途
B.飞鸽传书
C.谈虎色变
D.家燕筑巢

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【题目】如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)填写下列各结构的名称.①是 , ②是 , ③是 , ④ , ⑤
(2)图中②的内壁可分泌 , 其作用是
(3)脱臼是指里滑出来。
(4)运动系统由组成。

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【题目】克隆技术有多种用途,但不能

A. 用于拯救濒危动物 B. 繁殖家畜中的优良个体

C. 改变动物的基因组成 D. 有选择地拯救某一性别的家畜

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【题目】林奈的双名法统一了世界上动物、植物的名称,便于交流和研究。______

A.正确 B.错误

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同步练习册答案