【题目】图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据图回答问题：（写出标号即可）

（1）图中的生产者是 ， 消费者有、 ．
（2）下面食物链书写正确的是：
A.鸟→虫子→植物
B.植物→虫子→鸟
C.细菌→鸟→虫子
（3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是 ， 数量增多的原因是 ．

【题目】某岛屿上存在两种桦尺蛾，该地区原为森林，后建为工业区，下表为该地区不同时期两者的数量比: 两种桦尺蛾出现上述变化的原因是

A.工业煤烟使灰桦尺蛾变为黑桦尺蛾
B.灰桦尺蛾迁离，黑桦尺蛾迁入
C.自然选择的作用
D.定向变异的结果

（1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。

（2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。（填写标号）

（3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。

（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。（填写标号）

、 、和 构成卵细胞。卵黄和卵白里贮存有 和 。

【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

【题目】春暖花开时节，桃花争奇斗艳，果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子．
（1）桃树要结出果实，需经开花、传粉和的过程．
（2）观察示意图，果实桃是由雌蕊的[3]发育而来，种子是由[5]发育而来．种子中的胚是由发育而来．

【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是 ．
（2）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构和 ．
（3）图中动物属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果灭绝，就意味着该物种所拥有的全部从地球上消失．

【题目】如图是用以研究生命起源的化学过程的一个模拟试验装置，请回答下列问题：

（1）这一试验装置是美国青年学者设计的。
（2）A装置里的气体相当于。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 ， 为其提供能量。
（4）B装置里面的液体模拟了。
（5）此实验表明，在生命起源的化学进化过程中，从生成有机小分子物质是完全可能的。

【题目】如图是菜豆的种子和幼苗示意图，据图回答问题．

（1）甲图[⑤]是 ， [④]的作用是 ．
（2）乙图中结构A由甲图中[1]发育而来；结构C由甲图中[3]发育而来．
（3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含、含、含钾的无机盐．

A. 月经、遗精 B. 遗精、月经

C. 声调低和高 D. 身高的高和矮