【题目】在肺循环的过程中，经过肺泡内的气体交换，血液发生的变化是（　　）
A.动脉血变成静脉血
B.静脉血变成动脉血
C.氧和血红蛋白分离
D.二氧化碳扩散到血液中

【题目】在给小白鼠注射一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射（ ）
A.甲状腺激素
B.葡萄糖
C.性激素
D.生理盐水

A. 种子、卵细胞的成熟 B. 开花、卵产出

C. 受精卵、受精卵 D. 种子散发、幼兔的产出

【题目】资料：李某常有脸色苍白，头晕乏力的现象，近来腮腺肿痛，到医院抽血化验，下面是李某验血的部分结果，如图是某同学观察小鱼尾鳍显微视野，观察时小鱼的头部在他的右手一侧．

（1）经医生诊断李某患有急性腮腺炎，诊断依据是： ．
（2）医生说李某还患有贫血，诊断依据是 ， 医生建议在饮食上应该多吃一些富含和铁的食物．
（3）图中标号1是血管，图中标号2是血管．

（1）图中流动脉血的是：___________（填代号）。

（2）经过甲：________作用后，在_______腔中形成液体D，再经过肾小管的重吸收作用形成的液体E是_______。

（3）如果在E中检测出葡萄糖，可能是（ ）__________发生病变；也可能是____________（某种激素）分泌不足。

【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ， 同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ， 观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”。
步骤⑤：蚂蚁的行动。
（3）实验结论：蚂蚁依靠进行通讯。

【题目】分泌生长激素的腺体是（ ）
A.垂体
B.甲状腺
C.胰腺
D.胸腺

【题目】如图为人体的消化系统图，请据图回答下列问题．

（1）消化系统是由和组成的．食物中的淀粉、脂肪和蛋白质是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化．
（2）蛋白质的消化是从[]开始的，蛋白质最终被消化为 ．
（3）[]肝胆分泌的消化液不含消化酶，但能促进被消化．
（4）食物残渣由[] ．

【题目】新生命诞生的标志是（ ）
A.受精卵的形成
B.精子的形成
C.卵细胞的成熟
D.婴儿的出生