【题目】根据下列分类结构图回答问题：

（1）A不具有根，而B具有根，则B是 ．
（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 ．
（3）生物分类单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、、种．
（4）研究生物的分类意义就是弄清生物之间的亲缘关系和关系；其中植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→→被子植物．
（5）图中所列的四种植物中，与玉米共同特征最多的是 ．

【题目】蟋蟀的发育过程是（ ）
A.不完全变态发育
B.不变态发育
C.完全变态发育
D.变态发育

【题目】如图分别是细菌和真菌的结构模式图，请回答下列问题

（1）图甲和图乙的主要区别是没有成形的 ．
（2）当【】增厚时，细菌可形成休眠体 ， 可以提高对不良环境的抵抗能力．
（3）细菌的生殖方式是 ， 霉菌通过产生来繁殖，即乙图中的【】（填数
（4）细菌和真菌可以分解动植物遗体中的有机物，在生态系统中承担着的角色．

【题目】下列属于不可遗传变异的是（ ）
A.同卵双胎因生活环境不一样，皮肤有明显的差异
B.水稻杂交培育出的抗倒伏高产新品种
C.经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄口感好
D.一片绿色玉米地出现了白化苗

A．巩膜 B．脉络膜 C．视网膜 D．虹膜

（1）我国从_______年开始已经步入了老龄化社会，判断的理由是___________。

（2）我国由于长期执行严格的计划生育政策，许多家庭的格局是“四二一”，即祖辈4人，父辈2人，子代1人。你认为，这可能会带来怎样的问题？（写两点）_____________。

A. 见强光闭眼 B. 语言和文字 C. 吮吸 D. 呼吸

【题目】下列不属于生殖行为的是（ ）
A.公鸡报晓
B.蜻蜓点水
C.母鸡孵卵条
D.海鸥筑巢

A. 先进行体循环，后进行肺循环

B. 先进行肺循环，后进行体循环

C. 同时进行

D. 各自进行，互不相关