科目: 来源: 题型:
【题目】没有碳,就没有生命”,碳是生命的核心元素。在人体细胞的组成成分中,有许多含碳元素的物质(如糖类)。从物质循环的角度看,人体内的碳元素直接来自 ( )
A. 大气中二氧化碳中的碳 B. 燃料中的碳
C. 生物遗体中的碳 D. 食物中的碳
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有以下四种构造:①表皮②细胞核③西红柿④果肉细胞.将它们按由简单到复杂的层次关系排列,正确的顺序是( )
A.②③①④
B.②④①③
C.①③④②
D.②④③①
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有些对胃刺激性较强的药物,通常都是装在用淀粉制成的胶囊中。这样做的好处是
A. 病人用药时,容易吞咽 B. 能减缓药物对胃的刺激
C. 保证药物全部进入小肠 D. 抑制药物的吸收和药效
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )
A. 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可
B. 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答:
(1)根据表中数据,你得出的实验结论是_____。
(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要_____。
(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃℃),应该在_____(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是_____(种子处于休眠期除外)。
(5)该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为_____千克/公顷时,普通小麦的产量最高。播种密度过大,作物的叶片互相遮光,从而影响_____的效率,造成作物的产量下降。在小麦开花期间,同学们观察到小麦花的主要结构是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】人体每时每刻都在与外界环境进行着物质交换。如图是人体部分生理活动示意图,a~c代表呼吸过程,①~③代表生理过程。请回答下列问题:
(1)消化系统中,小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和_____,使小肠的①过程面积大大增加,可以达到200平方米以上。
(2)溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手。溺水身亡主要是因为_____(图中字母表示)所示的呼吸环节发生障碍所致。人体内的气体交换包括b和c两个过程,它们都是通过_____完成的。
(3)A系统起到至关重要的作用。该系统的动力器官是_____,物质运输的载体是_____。
(4)尿液的形成经过了[②]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[]_____作用。
(5)人体的各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成各项生理活动,使人体成为一个统一的整体,这是_____共同调节的结果。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成过程示意图,据图回答下列问题:
(1)图中流动脉血的所有结构是(填结构序号)
(2)如表是血浆、原尿和尿液的成分比较表.
三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是、、 .
成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 |
甲 | × | × | √ |
乙 | √ | √ | √ |
丙 | × | √ | √ |
(3)如果(2)表中的样品甲中出现了较多的红细胞,可能是图中的[]出现了病变造成的.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com