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【题目】下图为海带、葫芦藓、桫椤和金花茶四种植物,下列叙述正确的是( )
A.①属于苔藓植物
B.④的种子外无果皮包被
C.②和③生殖不受水的限制
D.③是我国一级保护蕨类植物
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【题目】如图所示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是
A. 若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血
B. 若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少
C. 若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血
D. 若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多
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【题目】如图甲表示神经系统结构和功能基本单位的结构模式图,图乙是人体完成反射活动的神经结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图甲所示结构被称为 , 该结构由[1]和[2]构成.
(2)图乙所示结构被称为 , [⑤]的功能是 , [⑤]中大量分布着图甲所示的[] .
(3)图乙中[②]是 , 它是由图甲中的[]部分构成的,在神经系统的组成中属于神经系统的部分.
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【题目】如图是细菌的结构示意图,请据图回答问题
(1)填写名称:图中[2]是[3]是[4]是[5]是
(2)与你学过的植物细胞相比较,细菌一般不具有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
(3)有些细菌在生长发育后期,细胞壁增厚,形成一个休眠体叫 , 可以抵抗不良环境.
(4)图中[1]对细菌有一定的作用;能够使细菌在水中游动的结构 . (填文字)
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【题目】如图所示,1~5为结构名称,A~C为作用部位,下列表述中错误的是( )
A.图中所示的反射弧是神经系统完成反射活动的结构基础
B.在A处给予刺激使其兴奋,“5”处的肌肉不会发生收缩现象
C.图中完成反射活动的结构顺序依次为:1→2→3→4→5
D.当C处受损伤时,刺激B处,“5”处的肌肉不会发生收缩现象
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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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【题目】在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是
A. 若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子
B. 若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子
C. 若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子
D. 若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子
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【题目】如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 胚由①②④⑤组成
B. 营养物质储存在⑤中
C. 萌发时,④先突破种皮
D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
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【题目】某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手.如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.a是效应器,由传出神经的神经末梢和相应的肌肉构成
B.c是脊髓中的神经中枢,能使人感觉到烫
C.如果d被切断,人不会及时松手,但还是会感觉到烫
D.图中箭头表示“高温”能从a传到c,再从c传到e
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