（1）图中，植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的________者，动物与植物通过____________________________关系形成食物链。

（2）该生态系统的非生物部分有____________任写两项）等。

（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着__________和能量流动，能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是_______ 。该生态系统的能量最终来源于 ________。

（4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的___________分解为无机物供植物再利用。

A. 母鸡孵蛋，鹅看家

B. 鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁

C. 象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘

D. 猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮

A．曲霉和毛霉的作用是将淀粉转化为葡萄糖

B．酵母菌可将葡萄糖转化为酒精

C．需要在无氧的环境中才能完成

D．酵母菌可将淀粉转化为葡萄糖

【题目】图Ⅰ表示某生态系统中的食物网；图Ⅱ表示某条生物链中的四类生物的相对数量．请据图回答下列问题：

（1）图Ⅰ所示的食物网由条食物链组成．
（2）图Ⅰ所示的食物网中，生产者是 ， 动物部分属于者；除此之外，要构成完整的生态系统，生物部分还应包括 ．
（3）图Ⅰ的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（4）若图Ⅱ表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链，则②对应的生物是 ．
（5）森林生态系统与图Ⅰ所处的生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力更（填“强”或“弱”）．

A．细胞工程 B．基因工程

C．发酵工程 D．酶工程

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵

C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵

【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，下面是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示细胞基本结构，ab表示功能，①表示过程。请回答：

（1）A表示的细胞结构是。C表示的细胞结构是。
（2）a表示细胞壁的功能。
（3）B中含有的能量转化器有。
（4）细胞由①过程形成组织，它是细胞的结果。
（5）绿色开花植物的器官可以分为和生殖器官。
（6）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有。

A. 心脏 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 静脉

(1)在上述实验中, ______为实验组______为对照组。

(2)乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗______的抗体。鼠产生的这种免疫类型属______免疫。

(3)将另外一种病菌注人经过乙处理的鼠体内，鼠______ (选填“能”或“不能”)存活。

(4)在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的（______)

A甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

B.乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注人鼠体”

【题目】下图是显微镜结构图，请据图回答：（［ ]填序号 填文字）

（1）用来调节光线强弱的结构是和。
（2）使视野变清晰的结构［]。
（3）具有放大功能的镜头是［1]和［]。
（4）观察时玻片标本正对的中心。
（5）如需擦拭目镜和物镜，使用。
（6）显微镜的使用时应先进行对光，对光步骤是：
A．转动转换器，使倍物镜对准通光孔。
B．转动遮光器，用一个较大的对准通光孔。
C．转动 ， 使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，而看到明亮的圆形视野。