科目: 来源: 题型:
【题目】为了探究温度对霉菌生活的影响,某校初一年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案:
认真阅读以上实验方案,并回答下列问题:
①学们在设计以上实验方案时,他们所作的实验假设是:______________
②科学探究往往只探究______个可变因素,该实验的变量是_____。
③该实验中,将馒头置于塑料袋中,结扎袋口的目的是 _____,在实验条件一栏中均 注明了“潮湿”,能不能都为“干燥”? 为什么? _________________。
④如何设计湿度对霉菌生活的影响?____________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交,所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题:
(1)豌豆粒色这一相对性状中,显性性状是________。
(2)如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是________。
(3)用杂交第一代植株进行自花授粉,其后代的基因组成有________种,它们分别是________,后代表现出来的性状有________种,分别是_________。从理论上推测,所结的种子中,________籽粒的数量更多些。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,子代豌豆花色统计数据如下图,请分析作答:
(1)在紫花与白花这对相对性状中,显性性状是 。
(2)生物的性状是由 控制的。
(3)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,则子代紫花豌豆的基因组成是 ,基因组成为Rr的紫花豌豆在子代中出现的比例约为 。
(4)将同株豌豆所结的籽粒,随机分两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值,这种变异 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是人体细胞中的染色体图,请据图回答问题。
(1)上图中_______是男性体细胞的染色体,可以表示为_________,其中常染色体有_________对,性染色体有__________对;此外,女性体细胞的染色体可表示为_________________。
(2)在男性的精子中有染色体___________条,可以表示为________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com