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【题目】小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上____。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____。
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【题目】下面是动物细胞功能示意图,请据图回答:
(1)图中a.b.c 过程表示的是 , 结果是使细胞 , a.b.c过程中细胞内变化最明显的是。
(2)d 过程表示的是;结果使细胞。
(3)efg过程表示的是 , 结果是形成不同的。
(4)癌细胞会很快形成癌组织,长成恶性肿瘤是因为这种细胞只 而不 的特点。
(5)与人体结构层次相比,大豆植株的结构层次中没有。
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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:
(1)___________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了。
(2)这一实验说明环境中的____________因素影响蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓属于_____________动物。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是_______________。
(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验,实验步骤如下:
①______________________________
②______________________________
③______________________________
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【题目】图甲为某植物叶片结构示意图,乙图A,B,C为生理过程示意图,E,F表示两种物质。请据图回答:
(1)图甲中的[ 1 ]和[ 3]合称 , 属于组织。
(2)植物生命活动所需要的能量来自图乙过程(填字母),该过程发生的主要场所是 。
(3)马铃薯中含有大量淀粉,这些淀粉是通过图乙中 (填字母)合成的, 合成场所是 , 该结构主要集中在甲图[]部位的组织细胞内。
(4)淀粉是通过甲图[]中的 运送到马铃薯块茎中储藏起来。
(5)植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中[] 过程。
(6)乙图中当C过程大于A.过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出现象。E表示的物质是 ,F表示的物质是 。
(7)乙图中二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是由甲图中[] 形成的[] 。
(8)该植物体夜晚进行的生理活动是 (用乙图字母表示)
(9)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是。
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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(请在括号内填数字编号,横线上填名称)
(1)图中[②]主要是由___组织构成的.它把两骨牢固地联系在一起.
(2)人体的运动系统是由___、____和____组成的.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动___围绕___活动,于是躯体就会产生运动.
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