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【题目】在探究细菌和真菌的分布试验中,不正确的操作是( )
A. 培养基要经过高温灭菌处理
B. 在接种后,迅速盖好培养皿
C. 若探究手上菌类,要将培养皿防御37℃条件下恒温培养
D. 这个实验不需要对照实验
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【题目】从光合作用的实质来看,光合作用包含了两个方面的转化过程:一方面是物质转化的过程,把简单的制造成复杂的 , 并且释放出;另一方面是能量转化的过程,在物质转化的同时,把转变成储存在有机物中的。
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【题目】科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节.请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题:
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题:
(2)作出假设:大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现,平时却几乎看不到.据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件?”作出的假设是: .
(3)制定计划:某小组设计了如图四个实验装置,可构成组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是 , 对照组是 .
(4)实施计划:在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时,要先进行“暗处理”,其目的是: .
(5)得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到了如表所示的数据:
试管与白炽灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡个数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
分析实验结果,得出的实验结论是: .
(6)表达交流:请你给(3)中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究.
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【题目】请仔细观察,根据我们所学生物学知识,回答问题:
(1)从图中我们可得到如下生物学信息是:①__②__③__④__
(2)该现象发生在稻田中,我们应采取什么样的生物防治措施?__.
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【题目】根据如图回答问题
(1)屈肘时,[]__收缩,而[]__舒张;伸肘时,情况则相反.
(2)人体任何一个动物都不是由一块骨骼肌独立完成的,在运动中,骨骼肌间的收缩具有__的关系.
(3)图中标号③是__,骨骼肌通过该结构附着于相邻的骨上.
(4)图中结构②是组织还是器官?__,为什么?__.
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【题目】在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A. 菌落小,表面光滑黏稠的 B. 菌落大,呈绒毛状的
C. 菌落大,呈青绿色的 D. 菌落大,呈絮状的
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