【题目】从如图所示的实验中可以得出的结论是（ ）

A.光合作用产生了有机物
B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
C.水分是植物体建造自身的主要原料
D.无机物是植物体建造自身的主要材料

（1）根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，可以推断该遗传病为_______基因遗传病，并且携带此基因的染色体是_______染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是_______；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是_______．

（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是_______；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体_______肯定是该遗传病的隐性基因携带者．

（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是_______．

A．血小板 B．白细胞和红细胞 C．红细胞 D．白细胞

（1）某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴________和________，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变）；此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应________（更大或更小或不变），主要原因是它有________________。

（2）在“探究馒头在口腔中的变化”时，对3支试管作了以下处理。

将3支试管一起放到37℃的温水中，5—10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，3支试管中不变蓝的是_________试管，原因是唾液中的_________将粉分解成了_________，它遇碘不变蓝。

如果以唾液的有无作为变量，形成对照的是编号_________试管，设置③号试管的目的是验证_________在消化中的作用。

（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 。

（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是： 。

（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层； 。

（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 等都可以起到传递信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。

泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度______的盐水。

（2）制作所利用的微生物是______。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______。除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要______保持实验变量惟一。

（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖，其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。

（1）最原始的单细胞动物A用[ ]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。

（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ]_______，它是气体出入的门户。

（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

【题目】下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯中放人冰块，数天后观察。

（1）该同学提出的假设
（2）在6颗种子中，你认为号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是。
（3）该实验方案实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组主要探究的是。
（4）该实验设计中存在的一个缺陷是。

【题目】蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称．从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于（　　）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【题目】下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，请据此回答问题。

（1）请补充完整该实验步骤的正确顺序：B→→G→C→A→E→。
（2）实验前，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是。
（3）该实验经E处理后，叶片（填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。
（4）根据观察到的实验现象，说明是绿色植物制造淀粉等有机物的条件。