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【题目】请将下列生物技术与其应用实例匹配 。

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【题目】有性生殖与无性生殖的主要区别在于

A是否产生新的细胞

B是否经过两性生殖细胞的结合成受精卵

C是否经过变态发育

D是否进行细胞分裂

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【题目】基因A和a的关系是

A位于同一条染色体上

B位于同一条染色体上不同位置上

C位于一对染色体的相同位置上

D位于一对染色体的不同位置上

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【题目】下图中A与B两装置分别表示种子呼吸作用和幼苗光合作用,据图回答问题。

(1)向A中加适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用_________(填加强或减弱);②幼苗的光合作用__________ (填加强或减弱),其原因是__________

(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将_____________(填加强或减弱),其原因是________________________

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【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

1绿色植物发育的起点——受精卵是在图一 中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 选填图二中的序号

2种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 选填图四中的字母

3春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 选填图四中的字母

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【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是

A.玉米种子 胚乳

B.无脊椎动物 节肢动物 昆虫

C.泌尿系统 肾脏 肾单位

D.染色体 DNA 基因

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【题目】一提到细菌真菌,人们往往只会想到它们的害处,如能引起疾病和食物变质,其实,很多细菌和真菌对人类是有益的,例如许多食品的制作都要用到细菌真菌,某学校生物兴趣小组同学对细菌真菌做了如下探究:

将新鲜牛奶煮沸,冷却后装入已消毒的容器,再将适量的酸奶倒入容器,密封,恒温保存.

(1)制作酸奶需要的微生物是__,这种微生物只能在__ 的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。

(2)将牛奶煮沸后,冷却的目的是__

(3)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须__

(4)将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的__ 步骤。

(5)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间和温度”,实验结果如下表所示,经过一系列探究后,得到如下结果(表和图1):

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状,微酸

8小时

呈凝固状,酸度适中

分析结果可知:制作酸奶以__小时为宜,最佳温度为__°C左右.

我们知道生活中发馒头离不开酵母菌,兴趣小组又进行了如下探究,在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,搅拌均匀,瓶口和连有导管的橡皮塞用凡士林封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图2所示,放在温暖的地方一段时间后,根据现象回答问题:

(6)试管中的澄清石灰水会变浑浊,原因是__

(7)若将此装置放在冰箱中,不会出现上述现象,为什么?__

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【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

(1)写出图A中①的名称是__,它在适宜的条件下可以发育成一个新个体.图A中能从营养物质中吸收有机物的是__(填①或或③).

(2)上述能进行分裂生殖的是图__(填字母).

(3)图B中①的名称是__,它是用于在液体环境中运动的.

(4)图B与图C细胞相比,B中有DNA集中区,而主要是C中有[]__

(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有__,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.

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【题目】鸟的受精卵中能发育成胚胎的结构是胚盘(判断对错)

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【题目】研究动物行为的目的,在于认识和利用对人有益的动物,控制和防御对人有害的动物。______

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同步练习册答案