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【题目】图是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统部分结构示意图,分析回答问题:
(1)与血管 B 相比,血管 A 中流的是含_____较多的动脉血。
(2)输尿管 D 内液体形成的场所是_____(器官),主要经过肾小球的____和肾小管的重吸收作用两个生理过程。
(3)血管 G 内的营养物质中,_____是人体最主要的供能物质, 这种物质是在消化系统的_____(器官)中被吸收进血液的。
(4)听到考官指令后,王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需要依靠相应的反射弧,其感受器位于内耳的_____中。
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【题目】如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:
(1)图中A、D分别代表什么气体?
A , D .
(2)A和B的交换过程是通过来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过来完成,需要依赖等呼吸肌来共同完成.
(3)组织细胞利用气体D,通过作用释放的同时也产生了气体C.
(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供 .
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【题目】下图是细菌和酵母菌结构示意图,请据图回答下列问题
⑴细菌与酵母菌都包含的相同结构是〔 〕______〔 〕______〔 〕______。
⑵两者之间的区别是酵母菌有〔 〕________和〔 〕________。
⑶酵母菌与植物细胞的区别是酵母菌细胞内没有________。
⑷从生殖方式上看,细菌是______生殖,酵母菌是出芽生殖或_______生殖。
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【题目】关爱眼睛,远离近视.下面的有关说法,正确的是()
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
C.为了节约时间,可以边走路边看书
D.脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激
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【题目】我区某校初一学生到汉石桥湿地公园参加实践活动,发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样,在实验室培养、观察了水中的生物。
(1)一组同学取一滴水制成一张临时装片,看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是_____生物。
(2)A 生物身体全部呈绿色,它的营养方式可能为______填“自养”或“异养”)。
(3)观察生物 C 过程中要在载玻片上放一些棉纤维,这样可以_____它的运动。三组对C生物进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现C体内多了一些绿色结构,这种结构最可能是_____。
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
(4)四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图),能再生成喇叭虫的是 __________________
A.① B.② C.③ D.①②③均可以
(5)巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点,说明污点不可能位于_____上。
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