科目: 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的各种生物,请据图回答下列问题
(1)该生态系统有________ 条食物链,最长的食物链是________ .
(2)食物网中,数量最多的生物是________.
(3)该生态系统中的生产者是________,次级消费者是________,鹰在此生态系统中属于第________营养级.
(4)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是________和________.
(5)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的生物是________.
(6)在该生态系统中蛇与鹰的关系是________.
(7)该生态系统中能量的源头是________,能量在沿着食物链流动的过程中呈现出的特点是________.
(8)生态系统有________能力,在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则一段时间内________的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析:
(1)该生态系统中,草和___________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和___________属于分解者。生产者和分解者对自然界的___________起重要作用。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条,请写出最长的一条:___________。
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级___________。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是___________。
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:___________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。关于病毒,下列叙述中正确的是( )
A. 单细胞,没有成形的细胞核
B. 单细胞,有成形的细胞核
C. 单细胞或多细胞,有成形的细胞核
D. 没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞里
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能正确表示该食物链的是( )
A. 蝉→螳螂→黄雀
B. 阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀
C. 青草→蝉→螳螂→黄雀
D. 营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com