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【题目】如图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节.
请据图回答:
(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的【①】感受器受到刺激,产生的神经冲动经【】传到脊髓中的【】 , 然后神经冲动再通过【】 , 传到【】引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.
(2)上述缩手反应属于反射(填“非条件”或“条件”)
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【题目】如图是部分动物的分类图解,下列叙述不正确的是( )
A. 从体形来看,图中的绝大多数动物身体呈辐射对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌
B. 从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有角质层,B类动物的体表具有外骨骼
C. 从生活环境来看,C类生物幼体生活在水中,成体水陆两栖,对水的依赖较大,D类动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,防止水分的蒸发,生活在陆地上
D. 从生殖和发育来看,D类生物体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的卵壳,与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,胎生、哺乳
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【题目】如图所示的密闭装置,一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2,同时增加钟罩中的O2,点燃蜡烛,蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后,蜡烛被一个电装置重新点燃,并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题
A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,释放出O2
B. 植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。
C. 植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果
D. 植物能否更新空气
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【题目】如图所示的生物分类图中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类?( )
A. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
B. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
C. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
D. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
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【题目】小敏用酸奶自制酸奶.将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却后,将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,让其进行发酵.回答下列问题:
(1)题干中的划线部分相当于细菌培养的哪一步骤?___.
(2)乳酸杆菌的生殖方式是___生殖,这是一种无性生殖.
(3)举例另外一个乳酸菌在食品制作的应用:可以用来制作_______.
(4)乳酸杆菌的营养方式是___(选填“自养”或“异养”).
(5)查阅资料:
资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图2.
资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.作酸奶时应将温度控制在_________范围内;发酵最长时间不宜超过____小时.
(6)酸奶机内的容器密封性很好,说明乳酸杆菌的生长和繁殖需要_________环境.
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【题目】大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物的肠道内,又可随粪便排出污染环境。大肠杆菌数常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个)。请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
(1)下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质:
在培养大肠杆菌时,①首先要把上述物质做成___________ ;②接着进行高温处理,目的是:_____________________________;③冷却后把菌种转移上去,这一步叫________;④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养。
(2)正常情况下,大多数大肠杆菌是非常安分守己的,他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害,反而还能竞争性抵御致病菌的进攻,同时还能帮助合成维生素K2,与人体属于________的关系。但是,当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下,大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病。大肠杆菌主要来自人和动物的粪便,因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生,这属于预防传染病措施中的_________________。
(3)从细胞结构上看,大肠杆菌构造相对简单,遗传背景清晰,培养操作容易。原因是它没有成形的细胞核,所以属于__________生物。研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中,这样,大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了(例如生产胰岛素,制作某些疫苗等)。上述研究中主要是运用了____________技术。
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