A. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽

B. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

C. 甲枝条更有利于开花结果

D. 乙枝条不利于开花结果

【题目】四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如表）观察洋葱表皮细胞装片。在显微镜视眼中看到细胞最多的是：（ ）

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫

C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫

蚜虫，俗称蜜虫，属于半翅目，为多态昆虫。以成蚜或若蚜群集于植物叶背面、嫩茎、生长点和花上，用针状刺吸口器吸食植株的汁液。

蚜虫之所以能成片危害，是因为蚜虫的繁殖力很强，一年能繁殖10～30个世代，世代重叠现象突出。雌性蚜虫一生下来就能够生育。而且蚜虫不需要雄性就可以怀孕。这是怎么回事呢?

在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性，这是因为过冬后所孵化的卵多为雌性。这时由雌性母体直接产出幼体，卵直接在母体内发育，因此表现为卵胎生。这样的生殖循环一直持续到整个夏季结束。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋天，光照周期和温度变化，食物数量减少，导致雌性蚜虫开始产出雄性幼虫。雄性蚜虫与它们的母亲在遗传上是等同的，只是少了一个性染色体。雄性和雌性蚜虫开始进行交尾，雌性产卵。这些卵在度过冬季后，孵化出带翅膀或不带翅膀的雌性蚜虫。

蚜虫多的地方往往还会有蚂蚁。蚜虫以植物的韧皮部筛管中汁液为食，植物内含有低浓度的含氮物质用于制造蛋白质。这就使得蚜虫要摄入大量的超过自身体积的汁液才能满足自身的营养需求，而多余的液体就会通过直肠以蜜露排出。蚜虫的蜜露富含糖类。蚂蚁非常爱吃蜜露，在蚜虫中穿梭，常用触角拍打蚜虫的背部，促使蚜虫分泌蜜露。蚂蚁是蚜虫的“放牧人”，它们会认真地守卫在那里，保护蚜虫免受瓢虫、壁虱等天敌的侵害，提防其他蚂蚁把蚜虫抢走。就这样，蚂蚁和蚜虫之间形成了一种相互适应的共生关系：蚜虫为蚂蚁提供食物，蚂蚁保护蚜虫，给蚜虫创造良好的取食环境。

（1）自然界动物之间有各种各样的关系，猎豹和羚羊之间存在捕食关系，蛔虫和人之间存在寄生关系等，文中蚜虫和蚂蚁之间是________关系。

（2）文中将蚜虫幼虫称为_________，例举生活中你发现的一种与蚜虫发育特点一样的昆虫有_________。（写出一种昆虫即可）

（3）从文中看出，蚜虫的生殖方式多样，可见其对环境的适应。如在环境温度较高时，蚜虫进行_________生殖，这样的生殖方式具有的优势体现在__________________。

【题目】2015年5月16日12时起至8月1日12时止，我省实行农业部伏季休渔规定．下列有关休渔主要目的叙述，正确的是（　　）
A.保护海洋濒危生物
B.减少海洋环境污染
C.避免渔民受到高温伤害
D.使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用

A. 看看种子是否饱满 B. 看看种子是否干燥

C. 看看种子结构是否完整 D. 测测种子的发芽率

资料一：泰山现有苔藓植物约242种，蕨类植物约19属，野生种子植物约107科；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。

资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，其中国家一级保护鸟类有15种，国家二级保护鸟类有15种。

(1)资料一中体现了生物多样性中的____________多样性，提到的生物分类单位中最基本的单位是____________。

(2)分析图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是____________。

(3)分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是____________。

(4)两个资料中提到了多种动物，其中体温恒定的有____________。

（1）胡椒蛾的发育过程与桑蚕一样，其生活史经历_________个阶段，属于_________发育。

（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为_________。

（3）科学家做了如下实验：

实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；

实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色；

A由上述实验可知，该实验中_________是显性性状。

B请写出实验二的遗传图解：

亲代：______________

生殖细胞：______________

子代：______________

子代性状：______________

A. 叶 B. 根 C. 胚芽 D. 胚乳

A. ① B. ② C. ③ D. ④