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【题目】我们所吃的梨内带甜味的物质存在于

A.液泡中 B.细胞壁中 C.细胞核中 D.细胞膜上

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【题目】“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于(  )
A.先天性行为和学习行为
B.先天性行为和先天性行为
C.学习行为和先天性行为
D.学习行为和学习行为

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【题目】下列植物结构中,属于器官的是( )
A.
B.
C.

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【题目】如图是自然界中二氧化碳的循环示意图.请据图回答:

(1)图中的①所示的生理作用是____________,②所示的生理作用是____________

(2)③过程中起作用的生物主要是________________,它们在生态系统中的角色是_______________

(3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有________________________

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【题目】为确定蜜蜂和熊蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对蜜蜂和熊蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。

(1)蜜蜂和熊蜂访花是为了获得花蜜和花粉,花粉是在雄蕊的______中形成的,花蜜由蜜腺分泌。蜜蜂和熊蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的______上,就完成了传粉.

(2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分成四个区间,T1≤14℃,14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃,通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果:

注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时,从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。

①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,可以利用______来计时。记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取_________,计算得到访花时间或访花间隔时间,作出上图的曲线.

②由图可知,温度对________的访花行为影响更明显,当温度在______区间时,熊蜂的访花时间最短。

③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给大棚作物传粉,还需要比较它们的访花频率。访花频率的计算公式如下:

通过计算和比较访花频率,同学们初步判断_________更适合作为该大棚农作物传粉昆虫。

(3)为了使结论更科学,有的同学提出还需要进一步研究。为研究蜜蜂和熊蜂对花颜色的偏爱性,同学们可以利用_______不同、气味和大小等条件_______的人工“花朵”,通过计算蜜蜂和熊蜂的访花频率分析得出结论。

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【题目】下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是

A.上皮组织 B.肌肉组织

C.神经组织 D.结缔组织

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【题目】如图所示实验,取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在A萝卜洞中灌入浓盐水,在B萝卜洞内灌入等量的清水.一段时间后,观察萝卜洞内水的变化,并注意用手摸萝卜的感觉.

(1)A萝卜洞里的水变______ (填“多”或“少”)B萝卜会变____________(填“软”或“硬”)

(2)该实验中,萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的________________

(3)该实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞就_________________

(4)如果再给一个同样大小的萝卜,让你增加一个对照实验,使实验更准确.你对这个萝卜的处理是_______________________________________________________________

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【题目】菜豆种子萌发后,种子结构中不会发育成根、茎、叶这些器官的是( )

A. 种皮 B. 种皮和种子 C. 胚芽、胚轴、胚根 D. 种皮、胚乳、子叶

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【题目】开花季节,落在雄蕊柱头上的划分可能来自多种植物,其中能够萌发的是( )

A. 先落上去的花粉 B. 颗粒最大的花粉 C. 结构完整的花粉 D. 同种植物的花粉

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【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼

A限制了身体的自由运动 B不能随身体的生长而长大

C对幼体的保护功能丧失 D影响了与外界的气体交换

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同步练习册答案