A. 根瘤菌 B. 乳酸菌 C. 白僵菌 D. 放线菌

【题目】关于如图说法正确的是（ ）

A.鼠和兔都吃草，所以鼠和兔是合作关系
B.鹰和鼠是合作关系
C.鼠和蛇都被鹰捕食，所以鼠和蛇是竞争关系
D.狐和鼠属于捕食关系

森林里生活着高达的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而老鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完，请你补充画完整________，补画完整后该食物网中食物链有________条．请写出能量流失最多的一条________．

（2）从生态系统组成上来看，图中还需要________和________，才能组成完整的生态系统．鹰体内的能量最终来源于________．

（3）该森林的绿色植物，贴近地面的是草地，再往上是灌木，再高是乔木，影响植物分布的主要生态因素是________．

（4）在该生态系统中，如果土壤被污染了，有毒物质会随食物链传递和积累，那么该生态系统中________体内的有毒物质会最多．

（5）按照从小到大的顺序写出狐的结构层次________．

A．口腔、食道、胃 B．口腔、咽、胃

C．口腔、咽、小肠 D．胃、小肠

【题目】有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是（ ）
A.缺少氧气，影响根的呼吸作用
B.缺少无机盐，影响草的生长
C.气孔关闭，影响草的蒸腾作用
D.缺少水，影响草的光合作用

A. 寄生虫 B. 细菌

C. 真菌 D. 病毒

【题目】如图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题．

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是快要熄灭的卫生香迅速复燃，由此可以得出的结论是绿色植物在光下进行光合作用产生 ．
（2）在实验二中，绿色植物必需预先经过的处理是 ． 将甲、乙两个装置放在阳光下几小时 后，各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是 装置中的叶片，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收 ．
（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的起重要．

A. 线粒体提供的 B. 叶绿体提供的 C. 细胞质提供的 D. 细胞核提供的

【题目】如图装置可以用来研究绿色植物的光合作用，其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用．请据图回答下列问题：

（1）根据实验设计可以推测该同学的假设是 ．
（2）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 ．
（3）实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验，其变量是 ．
（4）用碘液检验玻璃瓶内外的叶片，其中不变蓝的是 ， 说明它没有进行作用．从而得出的结论是 ．
（5）请写出光合作用的文字表达式： ．

A．富含叶绿素的食品 B．新鲜的蔬菜

C．无污染、安全、优质的食品 D．贴有绿色防伪标记的食品