A. 分解者很少 B. 没有消费者

C. 缺乏必要的治污设施 D. 缺乏生产者

A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

A．控制传染源 B．切端传播途径 C．保护易感人群 D．增强免疫能力

资料一：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．

资料二：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．

（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于__行为．要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和__而获得．

（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越__，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越__．

（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到__因素的影响．

（4）以上研究动物行为时应用的方法是__．

A. 地球上的全部生物 B. 地球上的部分生物及其生存的环境

C. 地球上的全部生物及其生存的环境 D. 大气圈、岩石圈和水圈

A. 生物圈是指生物活动所能达到的范围

B. 生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

C. 生物圈仅指由植物、动物及其中的微生物组成

D. 生物圈包括全球

A. 河流生态系统 B. 海洋生态系统

C. 农田生态系统 D. 以上三项全是

期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（ ）

A. 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物

B. 女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现

C. 大脑调节功能已经完善，自我控制能力强

D. 人体身高和体重增长明显

A．食道、胃 B．大肠、小肠

C．口腔、小肠 D．胃、大肠