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【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述,请回答 下列问题:

(1)在 a 处应填的特征是 ____________

(2)动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成,内含丰富的_____,当水流出 鳃后,血液中二氧化碳气体的含量_____

(3)如果对动物②进行科学分类,它属于_____纲,与动物③相比,体表有_____,可 以减少水分的蒸发;动物③是_____,它的成体还要依靠_____来辅助呼吸;

(4)河蚌可用来培养珍珠,与珍珠形成有关的是该动物的_____结构;

( 5 ) ______ ______对称.

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【题目】把盆栽扶桑经过一昼夜的暗处理,再将其枝条上一片叶的主叶脉切断,如下图所示。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片上半部分呈棕黄色,下半部分呈蓝黑色。这个实验表明光合作用需要(  )

A.水
B.阳光
C.空气
D.温度

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【题目】选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:

⑴将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 _________________

⑵在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是 ____________________________________________________

⑶通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明 光是光合作用的必要条件是 _______________;比较叶片乙和丙,可以说明_________________________

⑷根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取___________________________________________________________________________等(请答出两条)措施可以提高产量。

⑸绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的____________

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【题目】怎样辨别神经中枢与中枢神经系统?

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【题目】同学们为了探究食物保鲜的方法,用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如下图所示的对照实验。根据图示判断他们欲探究的问题是(  )

A.氧气对肉汤保鲜的影响
B.澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C.棉花塞对肉汤保鲜的影响
D.影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气

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【题目】蜻蜒的发育属不完全变态发育.其发育过程比完全变态少了一个什么时期(

A.卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫

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【题目】噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌内。一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是

A.提供能量的物质 B.控制性状的单位

C.主要的遗传物质 D.遗传物质的载体

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【题目】将血液循环系统与公路运输系统的功能进行类比,毛细血管相当于车站。

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【题目】将下面动物与相对应的类别配对。

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【题目】牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是 ( )

A. 30对 B. 15对 C. 15条 D. 30条

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同步练习册答案