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【题目】观察下面的叶片结构图回答问题。

(1)水分会沿着[ 4] _____运抵叶片。这个结构属于_____组织。

(2)一部分水会参加在[2]细胞的叶绿体中进行的有机物制造。这类细胞属于_____组织。

(3)另有大量的水会从[3]散失带走热量,这称为_____作用,以保护植物不被猛烈的阳光灼伤。这种结构在_____(填上或下)表皮上较多。

(4)因此,植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构,与根、茎一样,是植物的

_____。

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【题目】根据对光合作用的理解,完成以下题目
(1)万物生长靠太阳,说明影响植物的生长。植物在生态系统中是成分,它能进行 , 合成有机物。请用完整的公式表示此生命活动。

(2)下图是植物光合作用过程示意图,各序号代表的名称依次是

A

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【题目】作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识.下列急救措施中,错误的是( )
A.发现有人触电昏迷时,应立即切断电源
B.发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援
C.发现路人昏迷倒地时,应立即拨打120急救电话
D.遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风

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【题目】如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

(1)图中①—⑤合称为[⑦]____________,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。

(2)空气经过[ ]____________时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕。

(3)[ ]________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。其内的气体排出体外时,胸廓的大小变化是________________

(4)[ ] ________是气体的通道,也是发声的器官。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[ ]_________是食物和气体的共同通道。

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【题目】如图所示是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题.

(1)图甲为菜豆种子的结构图,种子的主要结构胚包括__(填入甲图序号),种子在萌发过程中首先突破种皮的是【2】__,丙图中结构A由甲图中【4】__发育而来;丙图中结构B由甲图中【1】__发育而来.

(2)图乙是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是菜豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,方法是在幼根上画间距__的细线,让幼根继续生长.过一段时间后观察细线间距离变化如乙图所示.本实验得出的结论是:根生长最快的部位是【C】__区;而根尖吸收水和无机盐主要依靠【】__

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【题目】下图是人体呼吸系统示意图,请据图回答问题:

(1)据图写出可吸入颗粒物进入肺部所经结构:[1]_______→咽→喉→[4]____________→支气管→肺

(2)气体经过呼吸道会变得____________________、清洁,避免对肺造成刺激。

(3)__________的主要功能是进行气体交换。

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【题目】有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是

A环境影响生物 B生物适应环境

C生物影响环境 D生物躲避敌害

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【题目】下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

(1)填写图中结构的名称:A__________;B__________;H__________;F__________

(2)呼吸系统由呼吸道和______组成。肺泡是肺完成气体交换的场所,肺泡壁 由______层上皮细胞构成,周围有丰富的____________,利于进行气体交换。

(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因为鼻腔可对吸入的空气起到__________________________的作用。因而当人患重感冒,用口呼吸时,会感到口干舌燥,就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中,失去了大量的水分。

(4)食物和气体的共同通道是________

(5)气管壁内的纤毛向咽喉方向不断的摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部形成_________

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【题目】如图所示表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系,分析正确的是(  )

A. N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B. NP 段表示该植物只进行光合作用

C. MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

D. MN 段表示该植物只进行呼吸作用

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【题目】探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:

(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___

(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因____(准确说出1点即可)。

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同步练习册答案