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【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答:
(1)据A图所示结构回答:①能够产生运动的结构是[]______,能够控制物质进出细胞的结构是[]______,生命活动的控制中心是[]______.②该生物的繁殖方式是______,营养方式是______.
(2)D与A相比较,在结构上的最大区别是______,由______和______组成,其繁殖方式是______.
(3)B与A相比较,在结构上的最大区别是______,其繁殖方式是______.
(4)蒸出的馒头喧软多孔,是因为有了[]______参与的结果.
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【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有______,能保持体温恒定的有______(均填代号).
(2)B的身体覆盖有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)C的消化道上有发达的______,这与它的食草生活相适应.
(4)E的______发达,能有力的牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的______与肺相通,有贮存空气、协助呼吸的作用.
(5)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是______(填代号).
(6)从生殖和发育类型看, C特有的发育特点是 ______.
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【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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【题目】如图是简化的森林生态系统中的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中有________条食物链.
(2)该生态系统中的生物部分还应该包括的成分是________.
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是________关系,另一种是________关系.
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【题目】下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中, 生产者是;在该生态系统中,缺少的生物还有 , 它们是生态系统中的 , 如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会(填增加或减少)。
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。
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