A. 角质层 B. 生发层 C. 真皮 D. 皮下组织

A．是否由单一个体完成

B．后代的性状是否更加优良

C．是否产生大量的后代

D．是否有两性生殖细胞的形成和结合

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______（填字母）。

A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果

（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]_________，具有[1]结构的另一个生物类群是_________。

（4）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是___________，丁图中胎儿通过_________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。

A. 关节可使骨与骨相连

B. 关节在运动中起牵拉作用

C. 关节内的滑液可减小摩擦

D. 关节囊增强了关节的牢固性

（1）流入该生态系统的总能量是_____，请写出该生态系统中的一条食物链：_____．

（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是_____，属于分解者的是_____．

（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的_____利用，从而大大提高了_____，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费．

（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代．这说明该生态系统的_____较小，其原因是_____．

（1）花在植物体的结构层次上属于___，其结构中______（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____传粉，自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______________。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的［ ］_______ 受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过__________形成各种组织、器官。

（4）某同学想探究种子萌发需要的外界条件，实验装置如图，标号1～6为蚕豆种子。

①若要探究温度对种子萌发的影响，应选择_______两个编号的种子对照。

②该实验严重的不足之处是每组_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

③夏天，我县北部现特大雨，一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中编号为____的种子所处的条件与此相当。

④种子萌发后长成植株，在它的开花、结果期，应多施加含有_____成分的肥料。

（1）若图一中的A，B代表的是生物类群，C代表的是某些物质，则C最可能是 ．

（2）如果图一表示一个完整的生态系统，请写出图中的食物链： （不能使用字母）．

（3）当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏，这说明该生态系统的 是有限的．

（4）湿地生态系统有“地球之肾”之称，这体现了生物多样性的 使用价值．

（5）某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制，图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线图，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线．

A．动物的运动有利于获取食物

B．动物的运动有利于主动地逃避敌害

C．动物的行为都是生来就有的

D．动物的行为与生活环境有密切的关系