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【题目】下图是科学家培育“发光鼠”的过程.

在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.

请分析后,回答下列问题.

(1)以上研究过程利用的技术叫 ______________

(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体.

(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的

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【题目】植物每时每刻都在进行呼吸作用,分析下列实验回答问题:
(1)根据下图(一)甲、乙温度不同,看出甲温度升高了说明甲中的萌发的种子释放出了
(2)根据图(一)丙、丁中的现象得出萌发的种子消耗了
(3)根据图(二)甲、乙的现象得出萌发的种子产生了(使澄清石灰水变)。

(4)呼吸作用的意义:①释放的能量主要供用于;②以的形式释放.
(5)呼吸作用的应用:农田及时排涝和松土,花盆下有空,目的

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【题目】下表表示生物学中的一些结构,代入到下图中,正确的一组是(  )

1

2

3

4

A

基因

DNA

蛋白质

染色体

B

细胞

组织

器官

系统

C

生态系统

生物圈

生物

环境

D

种子植物

被子植物

双子叶植物

苹果

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下面三副图是人体对病原体的防御功能,据图完成下列小题。

1环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵抗病原体的侵入,如__________(填图1、图2、图3)所示,这属于第____________道防线。

2以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做_____________性免疫。

3为预防某些传染病(如甲型H1NA流感),对易感人群进行预防接种,接种疫苗后能刺激人体产生________________,这属于人体的第_________道防线。

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【题目】生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由__________、由水生到陆生。

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【题目】有些细菌、真菌与动植物共同生活,相互依赖,彼此有利,这种现象叫做( )。

A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 竞争

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【题目】下表为某家庭成员部分性状的调查结果,请分析回管:

家庭成员

血型

眼睑

眼球虹膜的颜色

父亲

A

双眼皮

褐色

母亲

O

双眼皮

褐色

女儿

A

单眼皮

褐色

(1)女儿与父母眼球虹膜的颜色一致,这一现象叫____________

(2)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____________;母亲正常卵细胞中染色体的数目是___________

(3) 在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为 _________________

(4)如果控制双眼皮的基因是A,控制单眼皮的基因是a,女儿眼睑的基因组成为____________。如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性是___________

(5)父亲遗传给女儿的性染色体是 _________

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【题目】在我们玉林市的植被中,常绿阔叶林占据主体.(判断对错)

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【题目】请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.

(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____.口腔中,淀粉在唾液_____酶的作用下,部分被分解为麦芽糖.

(2)蛋白质在消化道的[C]_____开始被消化.

(3)图中D代表的消化器官是_____

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【题目】鸟类和哺乳动物起源于

A古代鱼类 B古代两栖类

C古代爬行类 D原始鸟类和哺乳类

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同步练习册答案