A. 细胞→组织→器官→系统→个体

B. 细胞→组织→器官→个体

C. 细胞→器官→组织→个体

D. 细胞→组织→系统→器官→个体

A．菌落较大，呈绒毛状

B．菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

C．菌落较大，呈青绿色

D．菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

A．有性生殖 B．孢子生殖 C．分裂生殖 D．芽孢生殖

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所

A. A B. B C. C D. D

【题目】上图中A,B,C,D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）

A.X为蛋白质，消化器官是A和D
B.Y为脂肪，消化器官为C
C.Z为淀粉，消化器官为D
D.X、Y、Z都能在D内进行消化

（1）本实验中包含_________组对照实验

（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是_________瓶，可见牛奶的腐败是由空气中的_____引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该瓶之所以最先腐败，是为其提供了__________。

（3）请为家里的牛奶保鲜提一条合理建议：____________________________。

（1）以上几种生物的营养方式都属于______．

（2）图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A______。

（3）B和E的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是_______。

（4）A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖，形成______．

（5）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，目的是______．

A. 大脑、胃 B. 心肌、血液

C. 血液、皮肤 D. 脊髓、骨髓