（1）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞C.d的染色体数均为_______条．

（2）B过程叫________，形成的e细胞叫_________，染色体数为_______条．

（3）f是女儿的一个体细胞，C过程叫__________．

【题目】下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫作[] ， 直接或间接以绿色植物为食物的人或动物叫作[]；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是[]。
（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的，没有 ， 消费者就失去了食物的来源；没有 ， 动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。

A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应

B. 3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的

C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1

D. 3是神经中枢，受到大脑皮层的控制

（1）生物分类的最基本的单位是_____．

（2）图A的几种动物中，与家鸽的共同特征最多的是_____；与家鸽的亲缘关系最远的是_____．

（3）珠颈斑鸠的学名是Stretopelia　chinenesis，这种命名方法是由瑞典生物学家林奈首创的_____法

（4）家鸽属于鸟纲，身体呈_____形，其体表被有_____，前肢变成_____；家鸽还由图B中的结构[_____]辅助进行双重呼吸．

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化

【题目】如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题．

（1）若A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是 ．
（2）根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于组织．这种组织主要存在于植物的什么部位？（任答两个部位）；B4属于组织，这种组织的功能是 ．
（3）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉、受精，可对其采取人工辅助授粉．具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的[①]，轻摇玉米茎秆，收集 ， 然后将其倾倒在[②]的上．

①保护 ②排泄 ③调节体温 ④感受外界刺激．

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

（1）写出图A中各部分结构的名称①是_____，其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____（填①或②或③）．

（2）填写图B中细菌各部分名称：A_____E_____F_____．

（3）细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____，所以称细菌为_____生物．

（4）当细菌的_____增厚时，细菌能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境．

（5）细菌体内没有_____，大多数细菌只能利用现成_____生活，它是生态系统中的_____．

A. 种子萌发消耗氧气

B. 种子萌发产生二氧化碳

C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

D. 种子萌发消耗氧气，产生水

【题目】如图中A、B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是（填“A”或“B”）．判断的理由是该细胞中不含有等结构．
（2）对细胞起支持和保护作用的是[] ．
（3）能控制物质进出细胞的是[] ．
（4）细胞内的遗传物质主要存在于[] ．
（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分．
（6）植物进行光合作用的场所是[] ．
（7）图中没有标注，进行呼吸作用的结构是 ．