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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图示,在一段时间内,若乙的数量增加,则不会引起(

A. 甲的数量不变,丙的数量下降,丁的数量增加

B. 甲的数量下降,丙的数量不变,丁的数量不变

C. 甲的数量增加,丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲的数量增加,丙的数量下降,丁的数量增加

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【题目】海水深处也是一个充满生机的五彩世界,形态各异的海生动物应有尽有,但唯独不会有绿色植物。请你解释这一自然现象。

____________________________________

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【题目】图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于____________发育。

(2)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。

(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由____________所决定的。

(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称____________

(6)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?________________________

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【题目】玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答:

(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,_________逐步发育成幼苗。

(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由________的改变引起的。

(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开。

①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?

将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液。

试管编号

1

2

3

4

光照

白光

红光

蓝紫光

绿光

滴加碘液

1滴

1滴

1滴

1滴

请预测,__________________号试管内的叶片颜色最浅。

②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?

实验小组的同学设计了图1所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验:___________________

(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了(图 2)。[1]是____________,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式________________________

(5)又过了一个多月,玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的_______________中。

(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由______________发育而来。

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【题目】血液的组成成分是

A.血细胞和血清 B.红细胞、白细胞和血小板

C.血细胞和血浆 D.水分、无机盐和血红蛋白

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【题目】根吸收水分向上运输的主要动力是

A光台作用 B燕腾作用

C呼吸作用 D根压

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【题目】生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的 ( )

A、阳光 B、温度 C、空气 D、水

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【题目】有人说,绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物,你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗?通过作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程,你将它表示为

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【题目】与根的生长发育有关的部位是( )
A.根冠和分生区
B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区
D.伸长区和成熟区

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【题目】下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征

A体表有刺细胞

B有口无肛门

C身体呈辐射对称

D身体呈两侧对称

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同步练习册答案