A．行走 攀援 爬行 B．爬行 攀援 游泳

C．行走 爬行 攀援 D．攀援 行走 爬行

A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体

【题目】丢弃的物品往往也能发挥大作用，某校生物兴趣小组的同学就利用矿泉水瓶等废弃物做了下图三个有关植物生理作用的实验。

请仔细阅读，回答问题：
（1）A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了作用。
（2）B装置中萌发的种子进行了作用，产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供。
（3）挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关，阳光照射数小时后，打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃，说明该气体是。该气体是金鱼藻进行作用产生的。

A. 认识和了解动物

B. 掌握动物行为变化的规律

C. 保护动物的多样性，利用有益动物，控制和防除有害动物

D. 保护有益动物，消灭有害动物

【题目】如右下图，甲是植物叶片横切面的结构示意图，乙图表示植物光合作用示意图，其中A，B为相关气体。请回答：

（1）乙图中气体A为 ， 它是由甲图中的⑤进入叶片的。
（2）光合作用所需的水由甲图中的［］运输进入叶片。
（3）甲图中的［］含有大量叶绿体，是叶进行光合作用主要部位。

A. 只用实验法即可 B. 先用实验法，后用观察法

C. 只用观察法即可 D. 观察法和实验法有机结合

【题目】

⑴据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是__________图。

⑵这两种细胞中都有的能量转换器是____________________。

⑶临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_________________________________________。

⑷在观察A图时，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构______

A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质

C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和细胞核．

⑸使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节C图中的______ (填序号)使物像更加清晰．如果被观察的物像位于视野的左上方，应将装片向______移动，从而使物像位于视野中央，便于观察．

⑹图C中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[5]______

⑺使用显微镜观察临时装片时，用低倍镜观察到细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（________）

A.视野内的细胞变少了，变大了 B.视野变亮了

C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央

【题目】男性生殖系统中能产生生殖细胞（精子）的器官是（ ）
A.睾丸
B.附睾
C.输精管
D.尿道

【题目】右图是两种细胞的结构示意图，分析回答问题：

（1）植物细胞结构图是图。你的判断依据是，该细胞有（任写两项结构名称）。
（2）[]内遗传物质在细胞分裂时先复制后平均分配到两个子细胞中。
（3）图中光合作用的场所是［］。