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【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)小明为保证考试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物,则a是__________,将蛋白质成分消化为a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化终产物,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→__________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(2)考试过程中,小明会消耗大量的氧气,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌和肺分别处于______________状态;氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞。
(3)在进行1 000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_________________________(用图乙中的数字和箭头表示);班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是____________。
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【题目】动物的形态与结构总是与其生活环境相适应,下列叙述中不正确的是
A. 蛔虫体表有角质层起保护作用
B. 软件动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C. 鱼身体呈流线型,有利于减少鱼在水中的阻力
D. 蛇体表覆盖角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
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【题目】下图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答:
(1)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的、。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的。
(2)一段时间后池塘中各种生物的数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定能力。
(3)虾吃水草,鱼吃虾,请就这三种生物写出一条食物链。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化。
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【题目】下图为某地区青蛙数量的变化情况,导致青蛙数量减少的原因不正确的是( )
A. 天敌数量的减少 B. 农药的大量使用
C. 降雨量的减少 D. 人类的大量捕杀
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【题目】保护生态环境是我们所有人共同的责任,如图是一个草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应有__________。
(2)该食物网共包含______条食物链,其中属于第二营养级的生物有____________。
(3)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是__________。
(4)该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能,能量流动一般是______(选填“单”或“双”)方向的,并且是逐级________的。
(5)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为____________。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是图(填甲或乙).
(2)甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[A] ;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[]。
(3)细胞生命活动的控制中心是(填字母) , 其中含有遗传物质是。
(4)在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的[]、[]、[] 。
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【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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