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【题目】在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。
(1)图中的食物链共有________条。生产者是________,消费者是。
(2) 为了防止鸟吃草籽,小王把工人种草的实验区用网罩起来,不让它们进来,结果是________也飞不进来,使蝗虫大量繁衍,________几乎被虫子吃光了;而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中,各种生物的________和它们所占的________总是维持在________的状态。所以我们在进行的各种生产活动中,应该注意维持___________________。
(3) 草原上的动物,直接或间接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用;动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后,也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见,动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的___________________。
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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )
A. 种子萌发消耗氧气
B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D. 种子萌发消耗氧气,产生水
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【题目】根据下图回答问题:
(1)植物细胞模式图是图______________,因为它具有[ ]_______________和明显的[ ]_____________。
(2)细胞的基本结构是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构,如动植物细胞内部具有的____________等。
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【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是________________,仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨____________构成。
(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是____________________,因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填字母)。
(4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填字母)。
(5)由于以上生物体内都无__________,所以它们的营养方式均为________。
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