A.

B.

C.

D.

A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成

B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分

C. 丙图3为关节腔，内有滑液，使关节运动更加灵活

D. 屈肘动作时，神经系统传来刺激控制6收缩，7舒张，牵动骨绕关节运动。

A. 大光圈、平面镜 B. 小光圈、平面镜 C. 大光圈、凹面镜 D. 小光圈、凹面镜

A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食

（1）豌豆的紫花和白花是一对__，紫花性状从亲代传给子代的现象叫__．

（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了__条染色体．

（3）根据图中信息可知，紫花是__（填“显性”或“隐性”）性状．

（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是__，子代中一株紫花豌豆的基因组成是__．

（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是__．

（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上属于__．

【题目】某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动，下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象：

如图甲，①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水；②取30粒发育完好的大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；③用透明玻璃杯将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理；④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后，观察现象，结果发现A、B两杯内的种子都全部萌发，C被内的种子都没有萌发．请分析回答：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要”，该对照实验的变量是；分析这组对照实验的结果，可以得出的结论是 ．
（2）A、B、C中，除了A与B外，哪两个还可以作为对照？ ． 通过该对照实验可以得出的结论是 ．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别是由大豆胚的哪些部分发育成的：①；③ ．

A. 所有的骨髓都具有造血功能

B. 骨松质内，始终存在着红骨髓

C. 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓；当身体失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓

D. 人在幼年时的骨髓都是红骨髓

(1)把图中精子、卵细胞、受精卵的染色体补全。___

(2)图中的“”代表_________，A和a代表_________。

(3)在形成精子（或卵细胞）的过程中，体细胞内每对性染色体中的_______条进入精子（或卵细胞）中。

(4)受精卵的基因组成是______ 。

(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育冉高产的杂交水稻新品种，体现了生物的_________在农业生产上的应用。

(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么，它所产生的生殖细胞中含有_________条染色体。

(3)用纯合的长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是_________，其后代短穗水稻的基因型是_________。

【题目】学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是；B与C构成的对照实验，变量是 ．
（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的作用所消耗．
（3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ， 小烧杯中的液体将变成色．
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ， 所需的原料有二氧化碳．