(1)图一中数量最多的消费者是________，甲所代表的生物成分是____________。图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有______________。

(2)由图一可知，碳在生态系统中主要以______________的形式循环。

(3)李村河周边温室中使用有机肥不但培育农作物，还使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是_________________________。

(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的________，它在生态系统中充当__________的角色。该生态系统中数量最少的生物是______________。

(5)图三中的B代表的成分是________，它们的生活方式是________，营养方式是________；图中的D代表的成分是生产者，相当于图二中的________，图三中的生物可构成这样一条食物链：____________________________(用字母和箭头表示)。

(1)A类动物终生生活在水中，用_____________呼吸。

(2)B类动物有哪些主要特征？___________________________________________________ 。

(3)C类动物没有专门的呼吸器官，用________呼吸。

(4)D类动物在飞行时的呼吸方式很特殊，称为双重呼吸，因为它的肺上连着许多_______。

(5)E类动物的犬齿退化、盲肠发达这是与其 ______________相适应的。

(6)以上六种动物可以分为两类：_____________是一类，_________________是一类，分类的依据是__________________。

(7)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列：______________________________________。

【题目】下图是菜豆的种子和幼苗示意图（未按比例），据图回答问题。

（1）甲图[⑤]是 ， [④]的作用是。
（2）乙图中结构A由甲图中[ ① ]发育而来；结构C由甲图中[ ③ ]发育而来。
（3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含、含磷、含钾的无机盐。

A. 枫树的细胞都有叶绿体

B. 枫树花的细胞没有细胞壁

C. 霜叶和红花都是器官

D. 枫树有复杂的输导系统

A. 在c期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系

B. 在a期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量将增加得更快

C. 在b期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足

D. 害虫I没有危害农作物

（1）该实验提出的探究问题是：____________________________________；该探究实验中控制的实验变量是___________________。

（2）你认为________同学设计合理，理由是___________________________________。

（3）细菌的繁殖需要适宜的温度、营养物质，由于细菌细胞中没有__________，所以需要现成的有机物维持生活。

（4）为维护身体健康，你认为日常生活中食品保鲜采取的措施是（举一实例）____________________________________________。

（1）闹钟响起，他匆匆起床，这种反射属于___________反射。

（2）起床后，他有了尿意，尿液是经过肾小球的滤过作用和③的___________作用形成的。

（3）小强吃过早餐后，背上书包出门，早餐中的蛋白质是在__________（填写图中的序号）结构中开始被消化的。吸收的营养物质通过血液循环最先运输到心脏四个腔中的[ ]____________（填写序号）中。

（4）每天的运动也是小强同学必不可少的一项，课间操或是体育课，他经常练习引体向上，下列有关引体向上运动的叙述不正确的是________________

A.只有上肢骨骼肌参与

B.有多组骨骼肌群参与

C.需要多系统的配合

D.需要神经系统的调节

（5）小强因为没有注意用眼卫生导致近视，确诊后小强在眼镜店配了近视镜加以矫正，近视镜属于 ___________（凹透镜或是凸透镜）。

A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破

C.迅速杀死细胞便于观察 D.生理盐水的黏性很强，可将细胞黏住

（1）人体在生命活动过程中产生的废物由_________运输到肾，在肾内形成尿液，再经输尿管.膀胱和尿道排出体外。

（2）肾脏是形成尿液的器官，人体一个肾的平均质量为140g，肾担负着从人体血液中清除体内___________ 的作用.

（3）尿道是尿液从膀胱排出体外的通道，尿道口的括约肌在__________ 的调节下控制着尿液的排出。

A. 骨骼、关节 B. 关节、骨骼肌 C. 肌肉、骨骼 D. 关节、骨骼