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【题目】某同学“探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如下图.下列各项关于实验结果的描述,正确的是( )
A.1号是实验组,2号是对照组
B.实验结果说明唾液可将淀粉分解成麦芽糖
C.滴加碘液后,2号不变蓝
D.若将37℃改为90℃,2号不变蓝
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【题目】下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:
(1)A瓶内NaOH溶液的作用是 .
(2)D瓶内石灰水的作用是 .
(3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行处理,目的是 .
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【题目】图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图,相关描述中不正确的是( )
A. 图一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命体
B. 图一上滴加碘液变蓝的部位是①,人体消化的主要器官是图二中的⑤
C. 图一玉米被食用后形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排泄
D. 图一萌发时最先萌发的结构是⑤,它突破种皮和果皮,形成根
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【题目】在生物实验课上,同学们做了许多实验,下图①②③④为几个实验过程中的四个实验装置,请回忆这些实验过程,回答问题:
(1)图①的实验现象是_______________________________。
(2)图②在光照一段时间后,袋内壁会出现许多小水珠,这些水分是通过叶片表皮的___________散发出来的。
(3)图③实验的后续操作中需要用__________进行水浴加热(隔水加热),以除去叶片的绿色。
(4)若在图④的小烧杯中装入氢氧化钠溶液,可用来探究植物的光合作用需要以__________为原料。此时图④还应与图③一样先进行暗处理,其目的是_______________________。
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【题目】如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图,请回答.
(1)隔水加热的小烧杯中的液体是 , 其作用是;向培养皿中叶片滴加的液体是 , 此操作依据的原理是;稍候用清水冲洗叶片,叶片见光部分变成色,说明有产生。
(2)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。
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【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥
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【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”,某校为改善学生的营养状况,把早餐食谱定为鸡蛋牛肉面,从平衡膳食的要求看,还要添加( )
A.酸汤 B.炒肉 C.青菜 D.米饭
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