(1)小明游泳时发现，进入水中后会出现胸闷的感觉，他认为这是____________________________________________________。

(2)小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图，请据图冋答：

①多指为________(选填“显性”或“隐性”)性状。

②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是______________，小明妹妹的基因组成是________。

③小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________(用百分数表示)。

④小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遗传学上，这种现象称为________。

⑤“怀胎十月，一朝分娩”，小明的生长发育是从一个__________开始的，母亲的________是其胎儿时期生长发育的场所。

(1)图中的动物，______与虎的亲缘关系最近；______与虎的亲缘关系最远。

(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：______。

(3)猫在______这个分类等级上与抹香鲸分开。

(4)虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被______，用______呼吸，通过尾的摆动和______的协调作用游泳。

(5)抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为______，体温______。

(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态结构，还要比较动物的______和______。

(7)如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，其分类单位应该处于______之间。

【题目】堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂，与细胞产热直接相关的生理过程是（ ）
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.运输作用

(1)为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。

(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。

(3)长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在过程②中进入循环系统的气体是________，这种气体最先进入心脏四腔中的__________。

(4)听到考官指令后，王伟立即开始奔跑，这一反射活动属于 ________(选填“条件”或“非条件”)反射。

(5)王伟同学在长跑过程中，因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议注射破伤风疫苗，从免疫的角度分析，破伤风疫苗相当于________。医生注射破伤风的过程中针头刺入的血管是________。

【题目】用一些关联词把概念联系起来制成概念图，可以帮助我们理解概念之间的关系．
（1）请根据呼吸作用的实质，将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置．

① ， ② ， ③ ， ④ ．
（2）请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称．

① ， ② ， ③ ， ④ ．

【题目】大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是 （ ）
A.水和有机物
B.二氧化碳和氧气
C.二氧化碳和水
D.氧气和无机盐

(1)为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度 ________(选填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。

(2)为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水)，丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与装置乙进行连接(阀门处于关闭状态)，并将其放在阳光下。

①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的________作用会增强，这是玻璃箱中____________增加所致。

②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是叶片进行____________的结果，此过程中水珠的散失是通过叶片的________进行的。

(3)大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫作________。

A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强

B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C. 曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱

D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

A. 过程①表示细胞分裂

B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍

C. 过程②表示细胞分化

D. 过程②可形成多种多样的细胞

A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程

B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜

C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合

D．植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆