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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[A]是___________系统,完成图中①过程的主要器官是____________。
(2)②过程是通过[B]_____________系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为______循环和______循环。
(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[_____]排出(填数字)。
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【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同.装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理).请据图回答问题:
(1)该实验甲组起的作用是__________.
(2)若甲乙作为一组探究实验,该同学要探究的问题是__________.
(3)光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自______装置.
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的______.
(5)根据上述实验,请你提出让水稻高产可采取的措施_______________.(至少两项)
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题:
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是__________,①表示的生理过程是__________。
(2)B系统的主要器官是____________,在③过程中进入B系统的气体是__________。
(3)C系统中形成尿液的器官是________。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白质含量都减为零。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了______________用于生命活动。
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【题目】某生物学兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验,请依据如表回答问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在表中2号试管的A处应加入 , 以便与号试管组成一个对照实验,这个实验的变量是。
(2)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是试管中的淀粉。
(3)同时将三个试管放入37℃温水中10分钟,这是为了模拟 , 这有利于酶正常发挥作用;而把馒头变成馒头碎屑是模拟。
(4)1号和3号试管的实验过程和现象作对照,可以得出的结论是。
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【题目】下图为人体某结构的血管分布状况示意图,其中b为毛细血管,“→”表示血液流动方向,请据图回答:
(1)a表示 血管。
(2)若该结构为小肠绒毛,则 (填“a”或“c”)端血液中的营养物质较多,这些营养物质最先出现在心脏的哪个腔? 。
(3)若该结构为肺泡,则c内流动的是 血;肺泡壁和毛细血管壁都由 层扁平的上皮细胞构成,有利于肺泡与血液的气体交换。
(4)若该结构为肾脏,与a端相比,c端血液中的尿素含量 (填“增多”、“不变”或“减少”)。
(5)若该结构为肌肉组织,则血液运输的 (填“氧”或“二氧化碳”)可被肌肉细胞利用。
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【题目】下图是显微镜结构模式图,请根据图回答下列问题
(1)当物镜接近标本时,反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼应注视[ ]____直到看见清晰的物像。
(2)制作植物细胞临时装片时,在载玻片上第一次滴的溶液是_____,目的是__________
(3)如乙图所示观察的细胞数目最少的组合是______.
(4)造成图丙的原因是____________.
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