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【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是___________,它们的生殖方式都属于_____________(选填:无性生殖;有性生殖)
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用___________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有___________这个阶段,其发育过程称为___________。
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【题目】下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化,说法正确的
A. 在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变
B. 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C. 产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D. 新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
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【题目】下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是( )
A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用
B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收
C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D.消化系统是由消化道和消化腺组成
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【题目】如图是大肠杆菌的结构模式图和黄瓜叶肉细胞的结构模式图,下列对大肠杆菌和黄瓜叶肉细胞的结构描述正确的是
A. 大肠杆菌属于原核生物的原因是没有遗传物质
B. 大肠杆菌和黄瓜叶肉细胞结构的相同点是都有细胞壁、细胞核、细胞膜和细胞质
C. 黄瓜叶肉细胞有细胞核,黄瓜属真核生物,大肠杆菌无成形的细胞核,属原核生物
D. 黄瓜叶肉细胞和细菌细胞的细胞膜只能控制物质进入细胞
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【题目】阅读材料,回答问题
材料一:新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植,其果实的甜度大大降低。
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒。
材料三:科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交,后代中出现了如图中四种类型,选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育,多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。
(1)引进到山东种植的哈密瓜,甜度降低,这种变异同高产抗倒伏小麦的变异相比,前者是__________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及__________的改变。
(2)材料二中培育太空椒,利用的是_____育种原理。
(3)材料三中培育高产抗倒伏的小麦新品种,利用的是_____育种技术,将控制高产和抗倒伏两种性状的_____组合在一起,从而培育出高产抗倒伏的小麦新品种。后代中出现了高产抗倒伏、低产不抗倒伏类型,这种现象叫_____。
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【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否变蓝色
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
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