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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片. 请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是__.
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____.
(3)动物E的体表有__,可以防止体内__的蒸发.
(4)动物C用__呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是__.
(5)动物D特有的生殖发育方式是__,大大提高了后代的成活率.
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__、__.
(7)图中所示动物中,体温恒定的是__和__(填字母),这增强了对环境的适应能力.
(8)图B是蛔虫,它属于__动物.
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【题目】如图是农业生产上常用的嫁接方法,请回答:
(1)图中①是 ____, ②是_______。
(2)嫁接成功的关键是让①与②二者的_________紧密结合。
(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是_______,常用此方法繁殖的植物有_________(请列举一例)。
(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择_______作图中的①,_______作图中的②。
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【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是
A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处
B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
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【题目】李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录。图是他观察记录中的一部分,有错误的一项是( )
A. 是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针
B. 是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖
D. 是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体
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【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有__.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化.请参照右图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线._________
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在____________处经过吸收进入血液.
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)__.
①主动脉②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉⑥右心室⑦左心房.
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【题目】请根据图分析说明以下问题.
(1)如图所示,用手下拉橡皮膜时气球会________,表示________气的过程.原理是膈肌________,膈顶下降.在平静呼吸状态下的肋间外肌此时收缩,最终胸廓容积________,肺便________,肺内的气体压力相应________,于是完成该过程.
(2)图表示________气过程.
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【题目】献血能够挽救更多的生命,下列有关献血和输血的说法中,错误的是( )
A. 一个健康的成年人,一次献血毫升,不会影响身体健康
B. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C. 输血时,应以输同型血为原则
D. 在没有同型血而又情况危机的情况下任何血型的人都可以大量输入型血
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【题目】血液在血管中流动,是体内物质运输的载体。在血液的成分中呈两面凹的圆饼状、没有细胞核、能运输氧和部分二氧化碳的是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
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