（1）它的身体分为[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

（2）体表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

（3）蝗虫的触角共有______对、翅共有______对、足共有_____对，其中适于跳跃的足是发达的[ ]___________。

A. 口、咽和肠 B. 口、肠和肛门

C. 口、咽、食管 D. 口、小肠

(1)塞罕坝森林公园作为一个生态系统,是由生物成分和________成分组成的,在生物成分中,绿色植物属于___________。

(2)塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,上图为塞罕坝林公园部分生物构成的食物网.该食物网中共有______条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是__________。

(3)若不法分子大量猎捕山雀，短期内________数量会大量增加,导致松树林受到的危害加大,需要进行人工干预,这说明生态系统的________是有限的。

(4)塞罕坝森林公园呈现一派北国风光,成为了著名的风景旅游区,体现了生物多样性的________价值。

(5)试从生态系统物质循环的角度分析,“中国的环保行动属于世界”的原因是_________。

(1)人类肤色正常和白化是一对________性状,据图示可推知,白化是_________性状。

(2)图中个体③的基因型是_________。其表现为白化,说明生物的性状是由_________控制的。

(3)若个体④是个男孩,则个体①为其提供的精子的染色体组成是_________。

(4)个体④肤色正常的概率是_________。请用遗传图解加以说明。

（1）假如A是肺泡，①②表示的生理活动是_____________。该生理活动的完成是通过_____________实现的。

（2）假如A是肾单位，在尿液形成过程中，①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的___________作用，通过生理活动②回到血液中的物质是_______________________________。

（3）假如A是组织细胞，①过程中的___________(填气体名称)进人细胞后利用的场所是_________。

（4）假如A是胰岛，②过程中的____________(填写物质名称)分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过__________(填“注射”或“口服”)该物质进行治疗。

（1）图中的①叫做_____，②叫做_____．

（2）图A表示_____动作，①处于_____状态；②处于_____状态；图B表示_____动作．①处于_____状态；②处于_____状态．

（3）①和②都由两部分构成，两端是白色的_____，中间是红的_____．

（4）①和②能相互配合，是在_____的支配下完成某一动作．

（5）①和②的两端至少附着在_____块骨上．

(1)若A液为澄清石灰水,将装置甲置于_________环境中一定时间后,发现A变浑浊，如果换成死亡的植物重做上述实验,则A液________(填“变”或“不变”)浑浊,据此你可以得出的结论是____________________________。

(2)若A液为碳酸氢钠溶液(可释放二氧化碳)。兴趣小组的同学探究光合作用时将银边天竺葵叶片的绿色部分和银边部分进行对照,你认为这组对照实验的变量是_____________。检测实验结果时,在对实验叶片滴加碘液处理前要先用____________脱色。

(3)兴趣小组的同学利用装置甲对光合作用的影响因素进行了研究(A液为清水),并绘制了图乙所示曲线,分析曲线可知影响光合速率的因素有_____________和_____________。据此请你写出一条提高大棚作物产量的具体措施________________________________。

A. 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上

B. 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖

C. 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水

D. 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上