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【题目】下列各项中属于环节动物的是( )。

A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 沼虾 D. 带鱼

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【题目】鸟儿的形态结构有许多与飞行相适应的特点。请你观察图5,回答问题

(1)观察甲图,鸟的身体呈________型,可以减少飞行时的阻力。

(2)观察乙图,鸟的前肢变成________。全身的肌肉中最发达的是[①]________

(3)丙图所示,鸟进行气体交换的器官是[]________,在飞行时,还有________辅助呼吸,大大提高了气体交换效率,利于飞行。

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【题目】把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比较 ,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有 存在。

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【题目】发酵食品的制作离不开细菌和真菌.下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是( )
A.泡菜﹣醋酸菌
B.酸奶﹣乳酸菌
C.酱﹣多种霉菌
D.米酒﹣酵母菌

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【题目】地球上所有的生物共有一个家,这就是生物圈 ,它包括______的下层、整个的____________的上层。厚度约为21千米。其中,人类的“立足点”是__________圈。

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【题目】结合如图所示生物,回答问题.

(1)需借助__来观察这些生物的内部结构

(2)它们都属于__生物,草履虫是图中的__(填字母).

(3)B生物中进行光合作用的场所是__

(3)上述生物中具有细胞壁的是__(填字母).

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【题目】鱼在水中是怎样呼吸的?请据图回答下列问题。

(1)鱼的呼吸器官的主要部分是①__________,它的特点是又细又多。

(2)翻开鱼的②_________,可以看到①的颜色呈______色,这是因为______________________________

(3)当水从口流入,流经①时,溶解在水中的氧气渗入①的_________,而血液中的______________则渗出,随着水从②的后缘排出体外。

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【题目】兔的主要运动形式是 后退比前腿长且肌肉发达,呼吸器官是

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【题目】下列有关生物的基本特征的叙述正确的是

A生物都是由细胞构成 B生物都可以快速奔跑

C生物都可以生长和繁殖 D生物都可以进行光合作用

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【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题:

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是___图。

(2)甲图比乙图多一种结构是标号___,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号____

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号____

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同步练习册答案