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【题目】营自由生活的扁形动物是( )

A. 血吸虫 B. 涡虫 C. 华枝睾吸虫 D. 猪肉绦虫

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【题目】图为用显微镜观察到的人血涂片,下列叙述正确的是

A. 血细胞中数量最多的是③

B. 具有运输功能的是①和④

C. 具有免疫功能的是②和③

D. 具有促进凝血功能的是②

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【题目】沙漠地区生物种类稀少,主要是受_______的限制;很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠,是受_______的影响。

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【题目】在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是(  )
A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

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【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林系统为例.分析生态系统中生物与环境之间的关系.

(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现生物与环境的关系是________.茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是________

(2)生物与生物之间的相互影响与依存.昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过________关系和竞争关系相互影响与依存,比如松毛虫泛滥,会危害到赤松,但________的数量会随之增加,从未控制松毛虫的数量降低赤松林所受的危害.

(3)生物与环境相互影响与依存的原因,生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有________;食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过________(答一生态系统的组成部分)分解遗体.

(4)该生态系统没有被人为干扰的情况下,蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的________能力来实现的.

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【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd

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【题目】在“探究温度对霉菌生活的影响”的中,实验的变量是_______,实验组是_______,对照组是_______

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【题目】观察图各类生物的生殖和发育,回答下列问题:

(1)观察A、B和C的发育过程可以看出它们在由________________发育成新个体的过程中,都经过变态发育。

(2)D和E的生殖方式分别是卵生和____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)F与A、B、C、D、E五种生物的生殖方式进行对比,F属于____________生殖。

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【题目】结合图,分析下列说法正确的是

A. 高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状

B. 高产和倒伏都是由显性基因控制

C. 高产抗倒伏小麦含有隐性基因

D. 高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用

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【题目】听说能力均正常的表哥张平与表妹王丽结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。(先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病)请分析回答:

(1)张平的基因组成是____________,他们再生一个患先天性聋哑孩子的可能性是_______________

(2)遗传病基因能够通过____________传递给后代。

(3)王丽的好朋友李芳因小时候生病吃错药导致聋哑,这种性状____________(填“能”或“不能”)传递给后代。

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同步练习册答案