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【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者_____设计的.
(2)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_____.
(3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____,为其提供能量.
(4)B装置里的液体模拟了_____,实验后可检验到其中含有多种氨基酸等有机小分子物质.
(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从_____中生成有机小分子物质是完全可能的.
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【题目】下图是花的基本结构,有关叙述正确的是
A. 图中结构1和4构成雌蕊,2和3构成雄蕊
B. 花粉从2传到1的过程叫做受精
C. 完成受精后1、4、5都能继续发育
D. 完成受精后6发育成种子
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【题目】请据图一、图二回答下列有关问题:
(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是____.
(2)图二表示的是细胞的____过程.首先一分为二的是___;细胞在分裂的基础上经过分化形成不同的___.
(3)图一和图二都表示动物细胞,它们区别于植物细胞的特点是:细胞最外层没有___,细胞质中没有贮存细胞液的____,也没有能进行光合作用的________.
(4)图中表示动物细胞的控制中心是___.
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【题目】下列关于右图中二种病毒的说法,正确的是
A. 都由1内部遗传物质和2蛋白外壳组成
B. 无叶绿体,营寄生生活
C. 必须都生活在活的动、植物细胞内
D. 所有的病毒都是对人类有害的
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【题目】在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题
(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列_____.
A、甲烷 B、氧气 C、氨气 D、氢气
(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶.此时钨电极连续放电,模拟的是_____.
A、宇宙射线 B、地球喷发出的热 C、大气圈的闪电 D、地球岩石产生的放射线
(3)混合气体在5升烧瓶中反应7填,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是_____.U形管相当于_____.
(4)该实验表明,在生命起源过程中,从_____生成_____是完全可能的.
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【题目】如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置图,据图回答问题.
(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净.这样做的目的是:_____.
(2)图中a装置是模拟_____.该装置中的正负电极放电产生火花,这是模拟_____,为实验提供_____.
(3)装置d中的溶液含有_____.据此,米勒实验证明:在原始地球条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能实现的.
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