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【题目】有旷世大典之称的《永乐大典》中记载了小麦植物,见下图。下列关于小麦描述不正确的是
A. 小麦属于种子植物
B. 小麦是我国重要的粮食作物
C. 光合作用制造的营养物质储存在小麦子叶中
D. 小麦籽粒与玉米籽粒一样均为果实
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【题目】如图是动物细胞和植物细胞的分裂过程,据图回答问题.
(1)生物体的生长发育,是与细胞的_____、分裂和分化分不开的. 图2是_____细胞的分裂过程.
(2)假设图1中A所示细胞的染色体是10对,那么图1中C所示的每一个新细胞的染色体数量是_____.
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【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:
(1)如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些变异是可_____的.
(2)生物的变异是普遍存在的,且不定向的.食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了_____.
(3)现代长颈鹿是颈都很长,主要原因是在激烈的生存竞争中,古代颈短的个体_____,颈长的个体_____,这是自然选择的结果。
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【题目】下图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。图2表示蜥蜴原种脚趾两种性状比例变化过程,请分析图解回答:
(1)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的____________;蜥蜴原种不同个体具有不同的性状,说明蜥蜴存在___________。
(2)在蜥蜴进化过程中,有利性状个体生存下来,不利性状个体被淘汰掉,这个过程是_____________,该过程是定向的,其方向是由___________决定的。
(3)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,D代表蜥蜴脚趾的分趾基因;d代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。小岛上食物由于短缺,导致__________个体所占的比例逐渐上升,其原因可能是____________。
(4)从生物多样性角度分析,图2所示群体中不同个体的存在反映了__________的多样性。
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【题目】图示一个水域生态系统.箭头表示大鱼、小鱼和藻类之间的食物关系.
(1)该生态系统中生物所需能量的最终来源是_____;有机物的制造者是_____.
(2)大鱼与小鱼之间的关系是_____.小鱼与小鱼之间的主要关系是_____.
(3)图中没有画出的生态系统的生物成分是_____者.
(4)该生态系统中的物质和_____都是沿着食物链和食物网流动的.
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【题目】阅读科普文回答下列问题
最近的“基因编辑婴儿”事件,让“基因编辑”这样一个离日常生活有些遥远的技术,进入了大众视线。对“基因编辑婴儿”事件的批评中,还有一部分火力朝向的是技术本身。然而,科学和技术都是中立的,它们被赞扬还是批评,都取决于运用的具体事件。
哈森这个小男孩,患有一种先天遗传病,叫交界型大疱性表皮松解症(JEB)。他的全身上下的皮肤几乎都是破损、水泡和感染的,最严重时失去了80%的皮肤。靠注射吗啡,才能略为缓解他的痛苦。他的每一天,都如履薄冰,任何一次大面积感染,都可能要了他的命。得了这种病的孩子, 40%没有活过青春期。这是一种不治之症。
皮肤最外层是表皮,然后是真皮,在表皮与真皮之间有一层“细胞外间质”,把表皮牢牢地“粘”在真皮之上(如图1所示)。
细胞外间质中有一种蛋白,叫层黏连蛋白-332,编码这种蛋白的有两个基因,其中一个叫LAMB3基因,另一个是β3亚基。
哈桑正是LAMB3基因出了问题。
意大利科学家在两个JEB患者身上试了基因疗法,过程如图2所示。哈森父母最后选择了这种方法。
2015年10月,哈森经历了三次手术,5周后,所有的“人皮拼图”终于各归其位,覆盖了哈桑80%的皮肤。没有排异反应出现,免疫系统毫无反抗地接受了新皮肤。2016年2月,哈桑痊愈出院。
术后4个月、8个月、21个月,医生分别从哈桑身上取了三次皮肤组织做活检,每次都得出同一个结论:基因修改过的皮肤细胞,功能良好。那些新皮肤长出了汗毛与汗腺,有韧性,有弹性,和正常人的皮肤没什么两样。
现在,9岁的哈桑(图3)过着一个正常孩子的生活,他上学,踢足球,跟小伙伴打闹,在阳光下奔跑,有时跌倒,但受伤的皮肤会正常痊愈。曾经会让他痛苦的碰触,他现在已经能大笑着接受。这些都是他此前从未享受过的生活。
德国医生和意大利科学家全力合作,救了一个小男孩——这真是一个科学故事所能有的最好结局。
(1)交界型大疱性表皮松解症(JEB),主要病因是______________基因出现了问题,属于_______________病。
(2)皮肤属于人体的_____________(人体结构层次),具有屏障作用,对_________(多种或是某一种)病原体有防御功能,所以属于_____________免疫。
(3)哈森移植的皮肤很容易产生排异反应,从免疫的概念分析,移植的皮肤相当于_______
A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗
(4)在基因疗法的过程中,细胞培养通过细胞______过程产生更多数量的细胞,通过细胞的__________过程形成了皮肤的各种细胞。
(5)对“基因编辑婴儿”事件的批评中,还有一部分火力朝向的是技术本身,但是你读了今天哈森的故事后,你是否赞同这个技术的应用?_____________;说出你的理由___________。
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【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌_________,维持女性的第二性征。所以这一结构既属于_______系统,又属于________系统。
(2)胚胎发育初期由_______提供营养,等胚泡植入_____(填代号)内膜后发育,胎儿通过脐带和胎盘从________获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。
(3)如果对某女性进行结扎手术避孕,是对该女性的______(填代号)进行结扎,从而使卵细胞不能与精子结合。
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