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【题目】下图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:

(1)此生态系统中作为生产者的是____________

(2)甲生物和已生物的关系是_________________

(3)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是_________。出现这种现象,你认为合理的原因应当是_______________________

(4)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有________________

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【题目】把一盆栽番茄植株放在钟罩内(如下图),再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内,1h后把进气阀关闭。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用仪器记下根系的放射性碳的剂量。再把这些根烘干,切成小块,放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内,4天后,把金鱼从缸中取出,经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平。请回答:

(1)该实验主要是研究生态系统的_______

A.氧循环 B.碳循环 C.氮循环 D.水循环

(2)在设置该实验的对照实验时,正确的操作方法是________

A.把番茄换成天竺葵

B.把放射性二氧化碳换成空气中的二氧化碳

C.把土换成蒸馏水

D.把金鱼换成蝌蚪

(3)放射性碳首先必须通过植株的___________转化成有机物,然后才能通过叶内的__________运输到根部。

(4)如果这项实验的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,实验结果将是_________;理由是________________

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【题目】在人体呼吸系统中,进行气体交换的主要器官是( )
A.鼻
B.气管
C.支气管
D.肺

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【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]________,[ ]____________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和________

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成的,这有利于进行______________

(3)图(二)中a代表的物质是____________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是____________(气体)含量增加。

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]__________应处于__________状态。

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【题目】尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响时,实验的变量是金鱼的呼吸次数。_____

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【题目】下列关于艾滋病的说法,正确的是(

A.艾滋病病毒(HIV)的繁殖方式为分裂生殖

B.HIV个体微小,是单细胞生物

C.HIV离开寄生的活细胞后仍能独立生活

D.和艾滋病患者拥抱不会感染艾滋病

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【题目】法国的某科学家设计了一个巧妙的“鹅颈瓶实验”.如图所示:他把新鲜、清澈的肉汤装在一个玻璃瓶内,然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状.随后,他将瓶里的肉汤煮沸.

(1)科学家将鹅颈瓶中的肉汤煮沸的目的是_____

(2)这样,肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通,1年过去了,静置的肉汤_____(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里_____(填“有”或“没有”)细菌繁殖.

(3)为了证明自己的推测,科学家打断了瓶颈.一天后,观察瓶内的肉汤_____(填“变质”或“不变质”),表明肉汤里_____(填“有”或“没有”)细菌繁殖.

(4)这一实验证明_____

(5)设计“鹅颈瓶实验”的科学家是_____

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【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表,请回答下列问题

组别

父母性状

调查家庭数

子女

双眼皮

单眼皮

1

双眼皮

双眼皮

80

70

36

2

单眼皮

单眼皮

60

0

64

3

双眼皮

单眼皮

120

85

50

4

单眼皮

双眼皮

100

56

48

(1)从第____组调查结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组调查的家庭中,母亲的基因组成是_______,父亲的基因组成是_________

(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是_______

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【题目】观察校园生物生存的环境时,不要去那些阴暗潮湿的角落里。_____

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【题目】下列不具有细胞结构的生物是

A金丝猴 B月季 C流感病毒 D香菇

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同步练习册答案