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【题目】某生物兴趣小组为探究酵母菌生活需要的条件,分别取4个瓶子,均加入等量干酵母(内有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不断搅拌,A、B、C瓶都密封(如图所示),一起放置在温暖的环境中.
(1)上述实验中有_____组对照实验,变量为水的一组是_____,该组对照实验证明了_____.
(2)A和D是一组对照实验,一段时间后,A内有酒精味散出,而D没有,说明用酵母菌发酵酿酒必须在_____条件下进行.通过这一对照实验,你得出的结论是_____.
(3)该实验可知,酵母菌的生活需要的条件是_____.
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【题目】在调查校园生物种类的活动中,正确的做法是( )
A.事先设计好调查表
B.将喜欢的生物如实记录,其他忽略
C.将调查的植物叶采摘下来留作纪念
D.你在小组独自进行调查
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【题目】下面是某校七年级合作学习小组的同学在学习了《人体的营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[ ]________开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]________开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中的[ ]________分泌的胆汁乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的是馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ]________内才能被吸收,因为该结构是消化食物和吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液以及[5]分泌的____________和肠壁内的肠腺分泌的肠液流入这里。
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【题目】下列哪种现象不是生物适应环境的例子
A. 生活在寒冷水域中的海豹,皮下脂肪很厚
B. 荒漠生活的骆驼尿液极少
C. 缺氮时植株矮小
D. 蝗虫体色与环境相近
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