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【题目】据统计,全国约有3亿的青少年营养不均衡。请结合所学知识, 分析图回答:
(1)青少年要常喝水:利于废物排出。C系统中形成尿液的器官是____;原尿经过肾小管的重吸收作用后_____和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要勤运动:运动时肌肉受神经支配收缩,牵动骨绕着____活动;气体到达肺泡后经过②③过程完成______(血液中;肺泡内)的气体交换。
(3)青少年要合理营养:蛋白质在A系统中被消化为_________(葡萄糖;氨基酸)才能被吸收,消化和吸收的主要场所是____。
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【题目】化石研究发现始祖鸟身体结构与爬行类、鸟类都有相似之处,由此可推测出的结论是
A. 爬行类进化成鸟类
B. 鸟类进化成爬行类
C. 爬行类与鸟类有亲缘关系
D. 生命起源于无机物
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【题目】下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。
(1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是___________,B类是___________。
(2)他们将A又分成两类:A1的特点是____________。A2的特点是________。
(3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么_____________?B1、B2、B3各指哪些动物?______________
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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.
(1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__.
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
(2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与__相适应.
(3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变__(填“大”或“小”).
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【题目】下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤:
①把盆裁的天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②用黑纸片把一片叶的一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3~4个小时;
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片,将叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片的绿色完全褪去;
④取出叶片,用清水漂洗干净;
⑤把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘酒,观察叶片颜色的变化(如下图)。
请回答有关问题:
(1)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是_____________________。
(2)该实验中有无对照实验_____________(填“有”或“无”)。
(3)滴加碘酒叶片变蓝的部分是_______________(填“遮光部分”或“未遮光部分”)。
(4)此实验说明光合作用所需要的条件是_________________。
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