(1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有______________特性。

(2)图甲中的M表示的发育过程称为______________。

(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程____________________(用字母和箭头表示)。

(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是___________________

(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]________，具有[1]结构的另一个生物类群是______________。

(6)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________，丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

（1）图甲为家鸽，家鸽特有的呼吸方式为____________，即每呼吸一次，在肺内进行____次气体交换。

（2）图乙为大熊猫，其体内特有的结构_____将其体腔分为胸腔和腹腔两部分，其在繁殖发育上具有___________的特征，属于哺乳动物。

（3）丙为鱼类，其身体两侧有感知水流方向的_______。

（4）丁为蝗虫，其体表有坚硬的__________，作用为①__________________________,②_____________________。

（5）戊为青蛙，其幼体用_____呼吸，成体用__________呼吸。

（6）上述动物中_____（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有_______。

（1）在花的结构中，主要部分是__________（填写图中标号）。

（2）“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，经过传粉、______后，花的部分结构将凋落，只剩下结构［6］________继续发育成果实，位于其内的 _________将发育成种子.

（3）有的桃花是粉红色的，有的则是白色，桃花花瓣的粉红色与白色是一对__________。

A. 水和二氧化碳

B. 叶绿素和阳光

C. 水和阳光

D. 水和叶绿素

【题目】下列各项中，细菌没有（　　）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.成形的细胞核
D.细胞质

(1)图中①主要是由②________分子和蛋白质分子构成，一般情况下，每个正常人的体细胞中，有________对染色体，人的性别主要由_______染色体决定，在人的生殖过程中，精子与卵细胞随机结合，说明生男生女机会________。

(2)图中②上具有遗传效应的片段是________；在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______________________。

（1）果实收获后，为了延长其保鲜期，可选择低温储存，低温储存的目的是使果实的生理活动【 】_______作用（填图甲中的字母和名称）减弱，进行此生理活动的场所是细胞内的_________。

（2）图乙中③是______，属于_______组织，因含有大量的叶绿体，所以可以进行图甲中的生理过程【 】________作用。

（3）植物的根吸收的水分绝大多以水蒸气的形式从叶片的【 】______散失（填图乙中标号和名称），此结构的张开和闭合受__________的控制。

（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋中的___________,以便于与A叶片进行对照。

（2）本实验要用碘液检验是否形成淀粉，请你设计一个方案，以消除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：___________________________________________。

（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用_______进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果。结果发现，除了____叶片绿色部分变蓝外，两片叶的其他部位都没有变蓝。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明__________________________________。叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可确定____________是光和作用必需的原料。